“會計(jì)實(shí)務(wù)信息化應(yīng)用能力考試”由中國商業(yè)會計(jì)學(xué)會組織，以會計(jì)實(shí)際業(yè)務(wù)及信息化操作為考試試題，保證考試公平公正，考試合格方可獲得會計(jì)實(shí)務(wù)信息化應(yīng)用能力證書?？荚噧?nèi)容與會計(jì)實(shí)際工作緊密關(guān)聯(lián)，實(shí)操性非常強(qiáng)。
3. 盈余公積
應(yīng)按授予日權(quán)益工具的公允價(jià)值計(jì)量，不確認(rèn)其后續(xù)公允價(jià)值變動(dòng)。
有些費(fèi)用是在年度中間不均勻地發(fā)生的，例如周期性發(fā)生的年度大修理費(fèi)用，有些費(fèi)用是不重復(fù)發(fā)生的，例如重組費(fèi)用。在觀點(diǎn)下，如果這類費(fèi)用在年報(bào)時(shí)不能預(yù)計(jì)或遞延，則編制中期財(cái)務(wù)時(shí)也不應(yīng)預(yù)計(jì)或遞延，而應(yīng)在發(fā)生時(shí)確認(rèn)為費(fèi)用；在一體觀點(diǎn)下，如果這類費(fèi)用受益期超過一個(gè)中期，就應(yīng)在受益的各中期之間進(jìn)行分配。在此問題上，IASC和英國堅(jiān)持了觀，和我國則采用了一體觀。后者同時(shí)在其中補(bǔ)充了一點(diǎn)：如果無法確認(rèn)受益中期，就在發(fā)生的中期確認(rèn)。
3.產(chǎn)生的損失
企業(yè)債券是債權(quán)債務(wù)憑證，購買了企業(yè)債券就成為發(fā)行企業(yè)的債權(quán)人，可以定期獲取利息，但無權(quán)參與公司經(jīng)營決策。
2．簡述設(shè)置會計(jì)科目的意義。
<圖>提示
第二步：帳簿啟用表寫明單位名稱、帳簿名稱、冊數(shù)、編號、起止頁數(shù)、啟用期及記帳員計(jì)主管員姓名并加蓋名章單位公章記帳員或計(jì)主管員本度調(diào)工作應(yīng)注明交接期、接辦員監(jiān)交員姓名并由交接雙簽名或蓋章明確經(jīng)濟(jì)責(zé)任
為此，國家相關(guān)部門一直以來都大力推崇CMA資質(zhì)，作為國際財(cái)務(wù)界的MBA，CMA能夠有效推動(dòng)企業(yè)績效發(fā)展、控制企業(yè)經(jīng)營風(fēng)險(xiǎn)、推動(dòng)企業(yè)財(cái)務(wù)轉(zhuǎn)型，被譽(yù)為企業(yè)財(cái)務(wù)的“戰(zhàn)略軍師”。近年來，參加CMA考試的人數(shù)呈遞增趨勢，足以證明越來越多的會計(jì)人意識到了管理會計(jì)在未來的重要性。
這個(gè)問題在財(cái)務(wù)上叫球員轉(zhuǎn)會費(fèi)的賬務(wù)處理。
每一筆經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)客觀上都要引起至少兩個(gè)方面的變化。
1、新教材增加了管理會計(jì)章節(jié)標(biāo)題， 意味著管理會計(jì)的重要性和以后的發(fā)展趨勢。
看到學(xué)員成長,我由衷地感到幸福.希望每一個(gè)學(xué)生,不但會做賬,還要會用審計(jì)的眼光去做會計(jì),用稅務(wù)的眼光做好企業(yè)管理.理論知識扎實(shí),實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)豐富,語言通俗易懂,在授課中將審計(jì)、稅務(wù)、會計(jì)有機(jī)地結(jié)合起來,使枯燥的理論知識變得生動(dòng)具體,受到學(xué)員們的追捧.
會計(jì)部門在企業(yè)里絕對是一個(gè)核心部門，無論是企業(yè)有灰色收入或是要發(fā)獎(jiǎng)金，都得經(jīng)過會計(jì)的手。所以可想而知，企業(yè)的每一份獎(jiǎng)金都會有你會計(jì)部門的一份，也不難保證：你在企業(yè)里永遠(yuǎn)不會被邊緣化，所謂的那些裁員、待崗你永遠(yuǎn)不會擔(dān)心。
“會計(jì)行業(yè)將逐漸形成以實(shí)踐能力為主要準(zhǔn)入指標(biāo)，以證書為輔助評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)的新方向?！眲⒌け硎?。
4．我國企業(yè)在進(jìn)行會計(jì)核算時(shí)，應(yīng)當(dāng)以人民幣為記賬本位幣。（）
（2）總賬賬頁：把各類會計(jì)科目的名稱，按照前面設(shè)計(jì)預(yù)留的賬頁號，寫在相應(yīng)賬頁的左上角或是右上角的橫線上即可。
月折舊額＝（固定資產(chǎn)原值－預(yù)計(jì)凈殘值）×月折舊率