會計(jì)部門在企業(yè)里絕對是一個(gè)核心部門,無論是企業(yè)有灰色收入或是要發(fā)獎(jiǎng)金,都得經(jīng)過會計(jì)的手。所以可想而知,企業(yè)的每一份獎(jiǎng)金都會有你會計(jì)部門的一份,也不難保證:你在企業(yè)里永遠(yuǎn)不會被邊緣化,所謂的那些裁員、待崗你永遠(yuǎn)不會擔(dān)心。
圖4-3 自制原始憑證——借款單
考試的流程和制度不同表現(xiàn)為:學(xué)員可以在報(bào)名后10年內(nèi)完成全部考試,可以自愿???,補(bǔ)考次數(shù)不限,可以在全世界任何一個(gè)考場參加考試;學(xué)員也不用脫產(chǎn),不耽誤工作,以自學(xué)為基礎(chǔ);考試內(nèi)容也相對靈活,多為以案例為主的計(jì)算、分析題,充分考核學(xué)員的能力,不強(qiáng)求學(xué)員的標(biāo)準(zhǔn)化,鼓勵(lì)學(xué)員的創(chuàng)新思維;給中國學(xué)員多種選擇:可以選考中國稅法或英國稅法,可以選考中國公司法或英國公司法,可以選考國際會計(jì)準(zhǔn)則或英國(歐洲)會計(jì)準(zhǔn)則;考生取得該資格被廣泛尊重和認(rèn)可,尤其在歐洲走向大一統(tǒng)后,ACCA資格將被全歐洲認(rèn)可;ACCA考試對考生報(bào)名條件要求也不是很高,凡是具有教育部承認(rèn)的大專以上學(xué)歷,都可報(bào)名參加。

(4)還本付息的期限和方式
(2)多欄式賬簿是指在賬頁上設(shè)置多欄,只記錄金額,有的是借方多欄,有的是貸方多欄。一般適用于費(fèi)用、成本等明細(xì)賬,如“制造費(fèi)用明細(xì)賬”、“管理費(fèi)用明細(xì)賬”等,如表3-2所示。
各個(gè)機(jī)構(gòu)競相登場,服務(wù)和課程質(zhì)量參差不齊
() 22.所有者權(quán)益是指企業(yè)投資者對企業(yè)全部資產(chǎn)的要求權(quán)。
新《小企業(yè)會計(jì)制度》將《企業(yè)會計(jì)制度》的“預(yù)付賬款”和“預(yù)收賬款”并入“應(yīng)收賬款”和“應(yīng)付賬款”。
注:2008年10月9日暫停征收利息稅,目前是免稅的。
會計(jì)資格考試由財(cái)政部、人力資源和社會保障部共同組織,每年報(bào)名人數(shù)均在100萬人以上,是報(bào)考人數(shù)最多、規(guī)模最大的全國性專業(yè)技術(shù)資格考試之一。全國會計(jì)資格考試已經(jīng)成為我國測評會計(jì)人才知識、能力的主要途徑和選拔培養(yǎng)出色會計(jì)人才的重要方式之一。截至2015年底,全國會計(jì)資格考試已經(jīng)組織了23次,有
8. 流動負(fù)債
它實(shí)現(xiàn)了數(shù)據(jù)處理的自動化,使傳統(tǒng)的手工會計(jì)信息系統(tǒng)發(fā)展演變?yōu)殡娝慊瘯?jì)信息系統(tǒng)。
(四)資產(chǎn)負(fù)債表日后發(fā)現(xiàn)了財(cái)務(wù)報(bào)表舞弊或差錯(cuò).
(2)本書在體系設(shè)計(jì)上,不僅包括財(cái)務(wù)會計(jì),還包括管理會計(jì)、稅務(wù)會計(jì)等會計(jì)領(lǐng)域的知識。
①一般會計(jì)人員辦理交接手續(xù),由會計(jì)機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人(會計(jì)主管人員)監(jiān)交。
初級職稱培訓(xùn)班,由具有多年實(shí)賬經(jīng)驗(yàn)和注會理論知識的資深老師授課,講課采用理論和實(shí)際相結(jié)合的授課方法,使你不僅可以加深對專業(yè)理論的理解,還可以學(xué)習(xí)到相應(yīng)是實(shí)賬經(jīng)驗(yàn),以保證你能順利通過初級職稱的考試。
5.答: (1)二者的聯(lián)系:會計(jì)科目與賬戶都是對會計(jì)對象具體內(nèi)容的科學(xué)分類,兩者口徑一致,性質(zhì)相同。
最后,是否具有可供學(xué)生將所學(xué)理論運(yùn)用到實(shí)踐中的實(shí)訓(xùn)基地,也是考量一家培訓(xùn)機(jī)構(gòu)是否專業(yè)的一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)。比如麥積會計(jì)培訓(xùn)學(xué)校,我們就擁有自己的專屬實(shí)訓(xùn)基地,學(xué)生在進(jìn)行系統(tǒng)化的理論學(xué)習(xí)后,還需要進(jìn)行3-6個(gè)月的真賬實(shí)操,以此加深學(xué)習(xí),達(dá)到提升自己的培訓(xùn)目的。
恒企教育聯(lián)合創(chuàng)始人兼副董事長馮仁華認(rèn)為,會計(jì)從業(yè)資格考試內(nèi)容一直多停留在財(cái)務(wù)會計(jì)方面,但企業(yè)其實(shí)更看重會計(jì)人員的管理會計(jì)能力,“從業(yè)資格證的教材與實(shí)際需求脫軌,證書被取消也就成為必然?!?/p>


