企業(yè)在對(duì)會(huì)計(jì)要素進(jìn)行計(jì)量時(shí)，一般應(yīng)當(dāng)采用歷史成本，采用重置成本、可變現(xiàn)凈值、現(xiàn)值、公允價(jià)值計(jì)量的，應(yīng)當(dāng)保證所確定的會(huì)計(jì)要素金額能夠取得并可靠計(jì)量。

老有朋友問我：什么是財(cái)務(wù)自由？這是引自西方投資理財(cái)中“financialfreedom”的一個(gè)概念。其實(shí)概念并不重要，我提出“財(cái)務(wù)自由”是把它作為投資理財(cái)?shù)囊粋€(gè)終極目標(biāo)。追求財(cái)務(wù)自由的目標(biāo)就是將這種財(cái)務(wù)的“約束力”降到最低，尋求個(gè)人身心的最大自由。一個(gè)人要做巴菲特幾乎不可能，但達(dá)到財(cái)務(wù)自由還是可能的。

文字也較多，考生應(yīng)該先看答題要求，再根據(jù)要求找出題中有關(guān)的內(nèi)容和數(shù)據(jù)。如果有幾個(gè)要求，一個(gè)一個(gè)要求解決，與本要求沒有關(guān)系的先不要去研究。比如，有這樣一道題，先是進(jìn)行工程建造，完工后的固定資產(chǎn)又去抵債、以后又進(jìn)行非貨幣交易等，從出題者來說，一般都會(huì)按照經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)提出層次分明的要求，那么，就先集中精力把固定資產(chǎn)建造的有關(guān)問題先答完，然后再考慮下一項(xiàng)要求所涉及的內(nèi)容和數(shù)據(jù)。這樣就會(huì)節(jié)省很多時(shí)間，同時(shí)可以保證一定的正確率。如果上來就把所有內(nèi)容花很多時(shí)間反復(fù)窮看，非但裝不進(jìn)腦子里，而且思路只會(huì)一片混亂，答案不知所云、時(shí)間白白流逝。此外，答案要簡(jiǎn)練、準(zhǔn)確、明晰，廢話不要說，否則徙自浪費(fèi)時(shí)間，廢話也不會(huì)給你分。

5．公允價(jià)值

所以如果離開了會(huì)計(jì)，經(jīng)濟(jì)效益將無法計(jì)算、考核和提高，離開了經(jīng)濟(jì)效益，會(huì)計(jì)也就失去了目的性。

出納實(shí)戰(zhàn)、多行業(yè)全套賬務(wù)處理（手工賬、電腦賬）網(wǎng)上報(bào)稅、財(cái)務(wù)報(bào)表；

基礎(chǔ)班(三周)：會(huì)計(jì)學(xué)原理，會(huì)計(jì)要素、科目，會(huì)計(jì)憑證、工業(yè)企業(yè)供應(yīng)、生產(chǎn)、銷售的會(huì)計(jì)核算、各種財(cái)務(wù)處理程序、登記賬簿及處理簡(jiǎn)單的財(cái)務(wù)報(bào)表、小型企業(yè)會(huì)計(jì)及各行業(yè)出納等職位。

企業(yè)采購(gòu)與銷售所涉及的應(yīng)付賬款和應(yīng)收賬款等明細(xì)賬的登記，定期與總分類賬進(jìn)行核對(duì)，對(duì)于到期賬款要與企業(yè)相關(guān)業(yè)務(wù)部門溝通，以保證企業(yè)財(cái)務(wù)的安全。

對(duì)會(huì)計(jì)人員而言，繼續(xù)教育學(xué)習(xí)按照規(guī)定每年接受培訓(xùn)（面授）的時(shí)間累計(jì)應(yīng)不少于24小時(shí)，其他方式可以選擇網(wǎng)上培訓(xùn)或遠(yuǎn)程教育。

3、會(huì)計(jì)電算化；

會(huì)計(jì)知識(shí)愛好者

這是發(fā)生在資產(chǎn)和資本來源之間的價(jià)值運(yùn)動(dòng)。

恒企教育《高級(jí)實(shí)操會(huì)計(jì)師考證輔導(dǎo)班》課程大綱

B先生個(gè)人所得為300萬元，比照個(gè)人所得稅法的“個(gè)體工商戶的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)所得”應(yīng)稅項(xiàng)目，適用5%—35%的五級(jí)超額累進(jìn)稅率，按規(guī)定計(jì)算繳納個(gè)人所得稅。

專業(yè)階段考試報(bào)名條件：

法、程序甚至記錄呈報(bào)格式也有嚴(yán)格統(tǒng)一的規(guī)定。