民辦非企事業(yè)單位也包括文化、體育等服務(wù)性質(zhì)的行業(yè)，那么會計人員應(yīng)怎么區(qū)分本企業(yè)是服務(wù)行業(yè)還是民辦非企事業(yè)單位呢？其實最簡單的方法就是根據(jù)營業(yè)執(zhí)照上關(guān)于企業(yè)的性質(zhì)（或是經(jīng)濟性質(zhì)）進行界定，這在企業(yè)登記注冊時就已經(jīng)界定了。

注冊資本發(fā)生變動的，應(yīng)取得歷次變動的驗資報告。

2. 按照格式不同分類

會計的職能，簡單而言就是會計能發(fā)揮什么作用。它包括進行會計核算和實施會計監(jiān)督。

貸：應(yīng)付職工薪酬 2

在職稱教育市場日漸飽和的情況下，各個會計培訓(xùn)機構(gòu)將實操培訓(xùn)作為未來利潤增長點。各個機構(gòu)涌入會計實操培訓(xùn)市場，輸出了大量了會計實操培訓(xùn)產(chǎn)品。

1.3.3　區(qū)分會計和記賬

初級實操證

本階段學(xué)習(xí)效果:

3. 明確并加強經(jīng)濟責(zé)任制

1. 會計主體假設(shè)

此外，我們也將和越來越多的高校、企業(yè)合作，為我們的學(xué)生吸取更多的更優(yōu)質(zhì)的教育資源和實訓(xùn)基地，讓學(xué)生學(xué)以致用。

“端誰的碗，干誰的活”，會計人員是為一個特定單位進行會計核算工作的。會計人員工作時應(yīng)該堅持什么立場，站在哪個角度來做？

并根據(jù)預(yù)測情況，協(xié)同有關(guān)部門制訂經(jīng)濟定額和規(guī)章制度，建立內(nèi)部牽制制度，組織資金運用，加強成本管理，做好預(yù)算管理工作。