四川恒企會計實操計劃課程

從會計入門級、實務(wù)級、全能級、精英級、經(jīng)營級、高手級、卓越級、輝煌級8個級別的會計課程進(jìn)行實戰(zhàn)培養(yǎng),培養(yǎng)學(xué)員從出納到商業(yè)會計、工業(yè)會計、主辦會計、管理會計、財務(wù)主管、財務(wù)經(jīng)理、財務(wù)總監(jiān)的實質(zhì)跨越.

例如，為了反映和監(jiān)督企業(yè)各項資產(chǎn)的增減變動，需要設(shè)置“庫存現(xiàn)金”、“銀行存款”、“原材料”、“固定資產(chǎn)”、“無形資產(chǎn)”等會計科目。

發(fā)生的既不屬于經(jīng)常性活動也不屬于與經(jīng)常性活動相關(guān)的其他活動，如工業(yè)企業(yè)處置固定資產(chǎn)、無形資產(chǎn)等形成的經(jīng)濟(jì)利益的總流入屬于營業(yè)外收入。

財務(wù)行業(yè)的領(lǐng)跑者，20萬學(xué)員夢想起飛的搖籃，5千家企業(yè)合作共贏的平臺。

那么，為了決定是否貸款或投資給你開辦一家新的分店，潛在投資者需要評估他們能從投資中獲得多少收益，以及該筆投資所冒的風(fēng)險。

2、全面實際做賬，大量實際做賬，會安排學(xué)員做以下行業(yè)的賬務(wù)：工業(yè)、商業(yè)、建設(shè)業(yè)、設(shè)計業(yè)、安裝業(yè)、電子商務(wù)、廣告業(yè)、咨詢業(yè)、代表處、民間非營利組織行業(yè)會計賬務(wù)處理等。

本課程高度提煉、歸納了商業(yè)會計手工賬、電腦賬、稅務(wù)實操、財務(wù)管理實戰(zhàn)、多行業(yè)賬實戰(zhàn)課程、大工業(yè)會計實戰(zhàn)、工業(yè)會計財務(wù)管理實戰(zhàn)教程、高級財務(wù)管理知識的考前重點知識,重述商業(yè)、工業(yè)做賬與管賬要點,讓學(xué)員理解實戰(zhàn)考點更透徹.

這些基本問題，像自問“我從哪里來，又到哪里去”那樣顯得學(xué)術(shù)氣，但是這些問題似乎又充滿了無盡的魅力，令好奇的人想弄清楚……這是會計的“根”。

但如果是企業(yè)購進(jìn)或通過融資租賃方式租入房屋，該資產(chǎn)由于還沒有入住使用，未達(dá)預(yù)定可使用狀態(tài)，企業(yè)進(jìn)行裝修的相關(guān)費用不屬于后續(xù)支出，應(yīng)先掛“在建工程”，等房屋達(dá)預(yù)定可使用狀態(tài)后再轉(zhuǎn)到“固定資產(chǎn)-房屋”中去，而不能轉(zhuǎn)入“固定資產(chǎn)——固定資產(chǎn)裝修”。

實務(wù)培訓(xùn)效果：

2. 會計信息報告失真

3.2　會計四大假設(shè)

系統(tǒng)初始化是指會計電算化系統(tǒng)在初次使用時，根據(jù)單位的實際情況進(jìn)行參數(shù)設(shè)置的過程。在系統(tǒng)初始化環(huán)節(jié)要求完成以下基礎(chǔ)設(shè)置操作：

(1)設(shè)置操作員及權(quán)限。根據(jù)會計電算化的要求設(shè)置操作人員，并規(guī)定其操作權(quán)限。

(2)設(shè)置會計科目。會計科目設(shè)置要求完成下列操作：

（4）保管支票簿的職員不能同時負(fù)責(zé)現(xiàn)金支出賬和調(diào)整銀行存款賬。

(三)資產(chǎn)負(fù)債表日后因自然災(zāi)害導(dǎo)致資產(chǎn)發(fā)生重大損失.

后續(xù)培訓(xùn)機(jī)會多是外企極具誘惑力的另一個原因。財務(wù)管理也是一個經(jīng)驗與知識越多越值錢的職業(yè)，而企業(yè)提供的培訓(xùn)機(jī)會不同于在學(xué)校聽老師講課，它更貼進(jìn)實際工作，也更適用。

建議：要進(jìn)外企，英語好是前提。然后如果能通過CBRA或ACCA考試的幾門課程，也能增加一些砝碼。

費用化的后續(xù)支出

也就是說，當(dāng)企業(yè)和另外一家企業(yè)打交道時，