我們要問，電腦真的可以使用5年嗎？這個5年是怎么來的？問題也恰恰出在這里，如果是4年或6年呢？顯然，這樣的假定直接影響到最后計算出的“收益”數(shù)。

(2)匯總繳納：同一種類應納稅憑證，需頻繁貼花的，應向當?shù)囟悇諜C關申請按期匯總繳納印花稅。

（2）時間范圍。固定資產(chǎn)應自達到預定可使用狀態(tài)時開始計提折舊，終止確認時或劃分為持有待售資產(chǎn)時停止計提折舊。（當月增加的固定資產(chǎn)，下月開始計提折舊；當月減少的固定資產(chǎn)，當月照提折舊，從下月起不再計提折舊）

會計主體與法律主體（法人）并非是對等的概念，法人可作為會計主體，但會計主體不一定是法人。

（1）會計科目與會計賬戶的聯(lián)系：兩者都是對會計對象具體內(nèi)容的項目分類，兩者口徑一致，性質(zhì)相同，會計科目是會計賬戶的名稱，也是設置會計賬戶的依據(jù)，會計賬戶是會計科目的具體運用。

2、具體時間以各報名與考試中心公布的為準,成績將在考試結(jié)束后一個月內(nèi)公布.

恒企特色學習方式

本課程是把理論知識與實際工作緊密結(jié)合起來，把理論概念運用于實際工作當中，不需死記硬背，不需按部就班，注重細節(jié)及特點，強調(diào)行業(yè)規(guī)范，有利于會計新手 學習，快速走向工作崗位。會計實際作帳課程采用公司財會運作模式進行實賬演練，學員與老師同步做賬，師徒式的手把手傳授，學員可由淺入深的學習理論在實踐 中的應用過程，較快掌握不同行業(yè)會計的出納、會計、納稅申報、實賬操作、成本核算、財會軟件操作等，使學員真正做到“學以致用、學有所用”，成為企業(yè)受歡 迎的會計人才。

4.2　原始憑證的編制和審核

從會計賬簿的外表形上分，有訂本式、活頁式，卡片式三種。表3-5列出了不同形

企業(yè)為了新產(chǎn)品投入的大量研發(fā)費用；

可以得到：快速取得會計證，掌握出納崗位技能

（3）記錄是指通過一定的會計專業(yè)方法按照計量的金額將發(fā)生的經(jīng)濟業(yè)務或會計事項在會計憑證、會計賬簿等載體上進行登記。

老有朋友問我：什么是財務自由？這是引自西方投資理財中“financialfreedom”的一個概念。其實概念并不重要，我提出“財務自由”是把它作為投資理財?shù)囊粋€終極目標。追求財務自由的目標就是將這種財務的“約束力”降到最低，尋求個人身心的最大自由。一個人要做巴菲特幾乎不可能，但達到財務自由還是可能的。

【答案】AC

簡稱“科目”，按經(jīng)濟內(nèi)容對資產(chǎn)、負債、所有者權益、收入、費用和利潤會計要素作進一步分類的為別名稱。每一個會計科目都應當明確反映一定的經(jīng)濟內(nèi)容，科目和科目之間在內(nèi)容上不能相互交叉。

以下兩種情況要相應多購置賬本。

資產(chǎn)負債表中列示的流動資產(chǎn)項目通常包括：貨幣資金、交易性金融資產(chǎn)、應收票據(jù)、應收賬款、預付款項、應收利息、應收股利、其他應收款、存貨和一年內(nèi)到期的非流動資產(chǎn)等。

首先，實操類培訓將成主流，劉丹介紹，實操課程也可以分為入門、提升和高端三個級別，伴隨著會計從業(yè)人士的職場晉升而不斷深化，“如入門學員主要學習基礎業(yè)務，到了提升階段則學習財務管理等技能問題，做到高管級別還需要學習資本運營，投資融資等內(nèi)容?！?/p>

2.獨立開發(fā)管理會計沙盤