
課程背景
領(lǐng)導(dǎo)力口才的四大要素要素強化訓(xùn)練、自我控制力掌握、演繹表現(xiàn)力還有系統(tǒng)控制力
領(lǐng)導(dǎo)力口才是有章法的,你的領(lǐng)導(dǎo)力口才需要你的思維來主導(dǎo),不然就沒有邏輯性,這樣你就沒說服力了;領(lǐng)導(dǎo)力口才是有套路的,你的領(lǐng)導(dǎo)力口才需要一定的框架來支持,不然很亂很雜,這樣你就沒有觀眾了;領(lǐng)導(dǎo)力口才更需要關(guān)鍵要素來支撐,失去要素等于失去了靈魂!
歷史上,毛遂自薦,救趙于危;晏子使楚,不辱使命;墨翟陳辭,止楚攻宋;諸葛亮的“隆中對策”,是天下三足鼎立的策略基礎(chǔ),“舌戰(zhàn)群儒”更是力挽狂瀾的宏論雄辯,無一不是靠著卓絕的口才取勝的,可謂“一人之辯,重于九鼎之寶;三寸之舌,強于百萬之師”。
☆提升口頭作文能力,讓敘事更清晰、語言更生動、總結(jié)升華更到位。
☆樹立良好的形象,給考官留下良好印象。
☆掌握答題技巧和方法,巧妙提高分數(shù)。
☆面談心態(tài)的調(diào)整。讓考生更加從容面對小升初面談,避免因為心態(tài)失衡而失分。
“也許要做最壞的打算了。”
1.對別人的說話內(nèi)容感興趣
如果你想突破口才瓶頸,你一定要多找機會講話。每次開會,必定坐第一排,必定要舉手發(fā)表一下自己的觀點;有機會就給自己的員工、小組成員開開會;有機會還可以開開家庭會議,把家庭打造在學(xué)習(xí)口才的舞臺;

交感神經(jīng)被激活之后,就會引起一系列的生物反應(yīng)。
演著演著就變成自己的了,與此同時你會發(fā)現(xiàn)自己的氣場和自信也會越來越強大(哪怕自己心里知道這或許是演出來的哈哈) B. 找模擬觀眾。
丘吉爾沒有受過大學(xué)教育,他曾經(jīng)在下院最初的一次演講中,講了一半便垮下來了……然而,他并不為此而自卑,從此一蹶不振、畏畏縮縮,認為自己就不是這塊料。
那么,怎樣才能使語調(diào)更生動,使你的語言更有說服力呢?
讓他們想不明白的是:一位普通的老人怎么就能三言兩語地將一群情緒激動的年輕人訓(xùn)斥得服服帖帖,難道他的話中藏有玄機?還是翻譯人員為大家揭了秘。
人具有各種力量,但往往未加發(fā)揮?!边@些力量我們每個人都有,只是沒有得到充分發(fā)揮,卻對這些力量置若罔聞,真是太可惜了! 你是不是也曾經(jīng)為自己找過這樣的借口:“我想練習(xí)口才,但苦于找不到機會?!逼鋵?,練習(xí)口才的機會處處都有,我們每天都要見人,都要說話,這些都是練習(xí)口才的絕佳機會。
除了經(jīng)常做上面的練習(xí)之外,在平時說話時,要注意避免一些不良的發(fā)音習(xí)慣。
臺下死寂,無人應(yīng)答。經(jīng)理說:“好吧,我告訴你。當(dāng)時,我就坐在你現(xiàn)在的那個位子上?!?/p>
《當(dāng)眾講話》能讓您收獲:
①打開心扉,調(diào)整態(tài)度,讓您更加積極快樂;
②提升說服力,公眾演說具有感染力,展現(xiàn)領(lǐng)袖魅力!
③提高個人精神面貌,提升與客戶溝通的自信和表達能力;
標(biāo)準(zhǔn)的演講鼓掌方式、握麥方式;甚至舞臺上如何寫板書,如何使用激光筆……通過這節(jié)課程的細節(jié)和綜合性的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練,讓你立刻變得專業(yè)、魅力四射。
擴展談資,引出話題的幾種方式:
或許,你也可以對照一下自己,是否在之前的經(jīng)歷中,因為他人的負面評價導(dǎo)致你不愿在公開場合講話。