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課程背景
科學發(fā)聲的四大要素要素強化訓練、自我控制力掌握、演繹表現(xiàn)力還有系統(tǒng)控制力
科學發(fā)聲是有章法的,你的科學發(fā)聲需要你的思維來主導,不然就沒有邏輯性,這樣你就沒說服力了;科學發(fā)聲是有套路的,你的科學發(fā)聲需要一定的框架來支持,不然很亂很雜,這樣你就沒有觀眾了;科學發(fā)聲更需要關鍵要素來支撐,失去要素等于失去了靈魂!
在其中一本叫做《自由的信念》的書中,他提到了他當眾說話的情形。
共同之處包括彼此共同的專業(yè)、工作、家鄉(xiāng)、熟人、興趣愛好等。因此,在與對方搭訕時,一定要留意共同點,并不斷把共同點擴大,對方談起來才會興致勃勃,談話才會深入持久。
所謂明確,就是語言明晰,意思確定。
快速贏得陌生人的好感
3.不要學“王婆”,自賣自夸
如果你能為對方多提一些善意的建議,相信對方會對你產(chǎn)生好感。
經(jīng)過多次的主動練習,經(jīng)驗和膽量都大大增加的他終于成了舉世皆知的雄辯的演說家。
打破冷場,避免話不投機
掌握故事的語言特點。故事的語言不同于其他文學形式的語言,其最大的特點是口語性強,個性化強。所以口才培訓要求當我們拿到一個材料的時候,不要馬上就開始練習講,而要先把材料改造一下,改成適合我們講的故事。
其次,尋找能讓對方產(chǎn)生共鳴的話題,“粘”住對方。
一定要記住對方的名字

精湛、機巧的口才在特定情況下可以阻礙或者推進社會與歷史的發(fā)展進程。
在交流過程中產(chǎn)生誤會的可能性是很大的。因此,有一個清晰的脈絡結構和流暢的闡述是成功演講的必要因素之一。
◎◎多變的風格 諸葛亮舌戰(zhàn)群儒就恰當?shù)蒯槍Σ煌瑢ο?,采用多種講話風格。
老師讓聽懂了這句話的人舉起手來,結果出乎這位學員的意料:沒有一個人舉起手來。
排比是一種寫作修辭手法,也是一種普遍應用的演講技巧。排比是用句法結構相同的段落、句子或詞組,把兩個或多個事物加以比較,借以突出它們的共同點和不同點
“臺上一分鐘,臺下十年功?!闭f話高手都需要苦練口才基本功,從最基礎的語速、吐字發(fā)音練起。優(yōu)秀的基本功是口才藝術的基礎。
社會是由男性和女性組成的,男女間的相互交往、夫妻間的友好相處,都是練習口才的極好途徑。
準確、縝密的語言,頭頭是道,能夠說服人;清新、優(yōu)美的語言,飽含激情,能夠打動人;幽默、機智的語言,妙趣橫生,能夠感染人。而這些都來源于長年累月的深厚積累。所以,要想有好的口才,首先就要豐富自己的內涵,提高自己的學識修養(yǎng),只有這樣,才能夠口吐蓮花,妙語連珠,傾倒眾人。

