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典型的例子是企業(yè)在生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)過(guò)程中形成的應(yīng)交稅費(fèi)、應(yīng)付職工薪酬等。推定義務(wù)是指根據(jù)商業(yè)慣例、公開(kāi)的承諾或者企業(yè)公開(kāi)宣布的政策等而形成的企業(yè)將承擔(dān)的責(zé)任或者道義。

中國(guó)會(huì)計(jì)報(bào)總編輯陳清華介紹，我國(guó)已有超過(guò)兩千萬(wàn)持證會(huì)計(jì)人員，然而截至2017年底，中級(jí)會(huì)計(jì)職稱證書持有人數(shù)僅為180萬(wàn)人，高級(jí)職稱證書持有人數(shù)僅14萬(wàn)人。

資產(chǎn)=負(fù)債+所有者權(quán)益+利潤(rùn) 將公式利潤(rùn)總額=（營(yíng)業(yè)收入-營(yíng)業(yè)費(fèi)用）+（利得-損失）代入上式則： 資產(chǎn)=負(fù)債+所有者權(quán)益+（營(yíng)業(yè)收入-營(yíng)業(yè)費(fèi)用）+（利得-損失） 本書以后章節(jié)均不考慮非日?；顒?dòng)產(chǎn)生的利得和損失，即一般采用公式營(yíng)業(yè)利潤(rùn)=營(yíng)業(yè)收入-營(yíng)業(yè)費(fèi)用為基礎(chǔ)進(jìn)行講解。

“我原來(lái)在企業(yè)干過(guò)5.6年的會(huì)計(jì)審計(jì)，后來(lái)決定考研?？佳谐晒?，我決心留校推廣CMA?！睆垚?ài)云表示，管理會(huì)計(jì)要比大學(xué)研究發(fā)展得更快，基于實(shí)踐出真知，現(xiàn)在的她想重回企業(yè)，近距離觀察企業(yè)對(duì)管理會(huì)計(jì)的認(rèn)識(shí)?！爸挥屑由钭约旱膶?shí)務(wù)經(jīng)驗(yàn)，我才能更好地理解管理會(huì)計(jì)，才能用我的綿薄之力去幫助更多的會(huì)計(jì)人，做好CMA的推廣?！?/p>

-資源的配置應(yīng)以預(yù)算目標(biāo)為依據(jù)。上市公司內(nèi)部各預(yù)算執(zhí)行單位獲得資源的多少取決于董事會(huì)認(rèn)可的預(yù)算目標(biāo)，而一般情況下，快速發(fā)展的預(yù)算目標(biāo)應(yīng)與較多的資源配置相匹配。上市公司應(yīng)充分調(diào)動(dòng)各單位的積極性和主動(dòng)性，改變預(yù)算目標(biāo)偏于保守的狀況。

各個(gè)機(jī)構(gòu)競(jìng)相登場(chǎng)，服務(wù)和課程質(zhì)量參差不齊

8、財(cái)務(wù)管理課：新手會(huì)計(jì)成功的八大利器、財(cái)務(wù)報(bào)表編制十大秘笈、財(cái)務(wù)月末清查十大關(guān)鍵點(diǎn)、新會(huì)計(jì)職業(yè)規(guī)劃、就業(yè)輔導(dǎo)

課堂提問(wèn)一：

老師，請(qǐng)問(wèn)每月都有出口，每月都要重新確認(rèn)一下匯率嗎？

6. 海運(yùn)轉(zhuǎn)債基本情況

然后，看它的師資力量，老師是否專業(yè)對(duì)于學(xué)生的學(xué)習(xí)也非常重要。如果可以，最好先試聽(tīng)一兩節(jié)課，一方面看老師的專業(yè)程度，另一方面也看是否適合自己的學(xué)習(xí)方式。

竅門四：

出納——會(huì)計(jì)主管——財(cái)務(wù)經(jīng)理——財(cái)務(wù)總監(jiān)。每上升一個(gè)高階，對(duì)你的專業(yè)知識(shí)和個(gè)人能力方面有所要求。作為一名財(cái)會(huì)人員，專業(yè)水平是一個(gè)硬性要求。今天就和大家分享一下財(cái)會(huì)人員如何讓自己在這行業(yè)中站穩(wěn)腳跟。

政府對(duì)會(huì)計(jì)信息的依賴不差于企業(yè)。這要從兩方面來(lái)說(shuō)，一則，政府制定宏觀經(jīng)濟(jì)政策，需要企業(yè)提供的各種財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)信息；