不同行業(yè)的建賬

但是活頁(yè)賬的賬頁(yè)容易散失或被隨意抽換，因此，使用時(shí)應(yīng)按順序編號(hào)并裝訂成冊(cè)，同時(shí)妥善保管。

明確了會(huì)計(jì)主體，會(huì)計(jì)核算就應(yīng)當(dāng)以其本身發(fā)生的各種交易或者事項(xiàng)為對(duì)象，反映企業(yè)本身的各項(xiàng)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)。

會(huì)計(jì)系統(tǒng)要完整地反映企業(yè)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)，就需要按照規(guī)定的會(huì)計(jì)科目在賬簿中，對(duì)發(fā)生的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)和會(huì)計(jì)事項(xiàng)進(jìn)行分類，系統(tǒng)、連續(xù)地進(jìn)行登記入賬。

（2）多欄式賬簿是指在賬頁(yè)上設(shè)置多欄，只記錄金額，有的是借方多欄，有的是貸方多欄。一般適用于費(fèi)用、成本等明細(xì)賬，如“制造費(fèi)用明細(xì)賬”、“管理費(fèi)用明細(xì)賬”等，如表3-2所示。

【答案】AC

應(yīng)注意的是，患病停工6個(gè)月以上的職工，如領(lǐng)取疾病救濟(jì)費(fèi)低于本企業(yè)職工月平均工資40%者，應(yīng)按40%的標(biāo)準(zhǔn)計(jì)發(fā)，但不能高于該職工月工資。

課程等級(jí)分類

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為了提高保證度，對(duì)于不會(huì)做的題，我就把相關(guān)的東西全部往上面寫(xiě)，其實(shí)自己也知道是很可能錯(cuò)誤的，但是就為了那可憐的1分或者2分也必須這么寫(xiě)。最后考試結(jié)果是69分，也證實(shí)當(dāng)初這么做的必要性。

會(huì)計(jì)電算化是以電子計(jì)算機(jī)為主的當(dāng)代電子技術(shù)和信息技術(shù)應(yīng)用到會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)中的簡(jiǎn)稱，是一個(gè)應(yīng)用電子計(jì)算機(jī)實(shí)現(xiàn)的會(huì)計(jì)信息系統(tǒng)。

首先，要對(duì)初級(jí)會(huì)計(jì)考試備考四個(gè)階段有明確劃分，即預(yù)習(xí)階段、基礎(chǔ)階段、強(qiáng)化階段和沖刺階段，每一階段的學(xué)習(xí)任務(wù)和學(xué)習(xí)目的都不盡相同。預(yù)習(xí)階段主要是對(duì)初級(jí)會(huì)計(jì)職稱考試有整體把握;基礎(chǔ)階段要全面學(xué)習(xí)，鞏固基礎(chǔ)考點(diǎn);強(qiáng)化階段重點(diǎn)突破，掃清知識(shí)盲區(qū);沖刺階段提高解題效率和準(zhǔn)確率，鍛煉應(yīng)試技巧和能力。

存在即合理，這個(gè)理由還是可以被接受的。但是古語(yǔ)有云“性格決定命運(yùn)”，此命運(yùn)并非指命好或命懷，而是“做自己不喜歡的工作很難有所建樹(shù)的”。也許，有些人認(rèn)為，財(cái)務(wù)可以是一個(gè)跳板，將來(lái)有機(jī)會(huì)可以從事自己喜歡的事情。但財(cái)務(wù)工作的特點(diǎn)決定，財(cái)務(wù)人員將來(lái)能夠有造詣，需要相當(dāng)長(zhǎng)時(shí)間知識(shí)的積累和經(jīng)驗(yàn)的累積。選擇適合的工作更能激發(fā)自己的潛能、堅(jiān)定未來(lái)的方向，也更有機(jī)會(huì)獲得成功。當(dāng)然，財(cái)務(wù)領(lǐng)域可以發(fā)展得方向也相當(dāng)多，不同領(lǐng)域都有各自得特點(diǎn)，難說(shuō)孰優(yōu)孰劣，根據(jù)自己的個(gè)性去選擇。

恒企教育《高級(jí)實(shí)操會(huì)計(jì)師考證輔導(dǎo)班》課程大綱

資產(chǎn)負(fù)債表中存在大額的預(yù)收賬款項(xiàng)目，則說(shuō)明該企業(yè)產(chǎn)品銷售情況良好，供不應(yīng)求；或者可能是該企業(yè)再生產(chǎn)過(guò)程不均衡，存在薄弱環(huán)節(jié)。

（四）收入

師資方面

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