這一年，是銳意進取的一年。2017年財稅行業(yè)發(fā)生了劇烈變革，企業(yè)財務用人需求也隨之發(fā)生了變化。作為會計培訓行業(yè)的引領者，仁和會計教育積極走在行業(yè)前列，以企業(yè)財務用人需求為導向，以管理會計知識技能為中心，不斷推陳出新，相繼推出了晉升計劃班、金稅計劃班、金石計劃班、尖峰計劃班等一系列品牌課程，用專業(yè)的財稅知識與管理會計實戰(zhàn)策略助力學員在財會行業(yè)走得更遠。

債權人只能獲得固定利息和租金，不參與公司剩余收益分配。當資本報酬率高于債務利率時，會增加每股收益。

積累了一定工作經(jīng)驗；

很多學生會忽略基礎知識的掌握，脫離基礎教材，花大量的時間在那些所謂的重點難點上，而忽略了基礎知識的積累。所以建議廣大考生盡早復習、通讀教材，不要死扣怪題難題，基礎知識掌握扎實了再去考慮那些難點，畢竟我們的目的是通過考試。方向一旦錯了，你花再多的時間也沒用。

如在改、擴建過程中發(fā)生變價收入，應抵減在建工程成本。

借：銀行存款

貸：在建工程

1.3 當改、擴建工程達到預定可使用狀態(tài)時，分兩種情況核算。

1.3.1 后續(xù)支出資本化后的固定資產(chǎn)賬面價值小于或等于該項固定資產(chǎn)可收回金額時，直接將在建工程轉入固定資產(chǎn)

借：固定資產(chǎn)

貸：在建工程

1.3.2 后續(xù)支出資本化后的固定資產(chǎn)賬面價值大于該項固定資產(chǎn)可收回金額時，應將差額計入當期損益。

借：固定資產(chǎn)

2. 投資活動產(chǎn)生的現(xiàn)金流量

1. 稅務會計的對象

純線上教育對傳統(tǒng)教育的取代是不可能的，良好的學習氛圍始終需要線下的培訓班來營造，成都譽財教育在OTO教學之路上仍堅持線下為主、線上為輔的教學體系。在完善線上課程、題庫、實操平臺的同時，仍不斷的開設更多實體教學點。

至于哪一方登記增加、哪一方登記減少，取決于所記錄的經(jīng)濟業(yè)務和賬戶的性質。

企業(yè)的資金運動需要有一個完整的會計科目體系來全面地反映。

（一）會計對象

借：管理費用——開辦費

初級是國家水平證的第一個階段，難度不大，比較基礎，現(xiàn)在持證人數(shù)也比較多，同學們想要考這個也是正常。但是2017年的初級報名早已結束，所以大家最早進行考試也要等到2018年，很多同學并不介意考試時間太久，但是還有另一個更重要的因素你不要忽視，國家現(xiàn)在還沒有修改會計法，你想要考初級就要有從業(yè)證，什么時候會將會計法修改完成還沒有明確結果，等到能夠考試的時候，由于政策變動，初級作為第一個會計階段，改變法律后的初級難度一定會有大幅度的提升，同學們想要通關考試并不輕松! 。

（1）取得各項資產(chǎn)所產(chǎn)生的費用。包括購建固定資產(chǎn)和無形資產(chǎn)時支付的運輸費、安裝費、保險費和購建時發(fā)生的相關人工費用。

企業(yè)如果收、付款憑證數(shù)量較多，為簡化記賬手續(xù)，同時也為了通過日記賬匯總登記總賬，可以采用多欄式賬頁。

在會計制度中，對會計科目及核算內容均有具體規(guī)定和解釋。

系統(tǒng)初始化是指會計電算化系統(tǒng)在初次使用時，根據(jù)單位的實際情況進行參數(shù)設置的過程。在系統(tǒng)初始化環(huán)節(jié)要求完成以下基礎設置操作：

(1)設置操作員及權限。根據(jù)會計電算化的要求設置操作人員，并規(guī)定其操作權限。

(2)設置會計科目。會計科目設置要求完成下列操作：

<圖>提示

符合資產(chǎn)定義和資產(chǎn)確認條件的項目，應當列入資產(chǎn)負債表；符合資產(chǎn)定義、但不符合資產(chǎn)確認條件的項目，不應當列入資產(chǎn)負債表。