公開發(fā)行可轉(zhuǎn)換公司債券發(fā)行公告

會計原理、原則運用錯誤。這種錯誤的出現(xiàn)是指在會計憑證的填制、會計科目的設(shè)置、會計核算形式的選用、會計處理程序的設(shè)計等會計核算的各個環(huán)節(jié)出現(xiàn)不符合會計原理、原則、準則規(guī)定的錯誤。例如，對規(guī)定的會計科目不設(shè)，不應(yīng)設(shè)立的卻亂設(shè)，導致資產(chǎn)、負債、所有者權(quán)益不真實；對現(xiàn)行財務(wù)制度規(guī)定的開支范圍、標準執(zhí)行不嚴等。 。

課堂提問六：

貨幣資金業(yè)務(wù)內(nèi)部控制的基本要求是實行錢賬分管，即將經(jīng)營貨幣資金業(yè)務(wù)的人與記錄這些業(yè)務(wù)的人分離。貨幣資金內(nèi)部控制的一般規(guī)范如下。

【例3-5】公司用銀行存款交納應(yīng)交稅費20 000元，已辦妥有關(guān)手續(xù)。

我們注師在主營業(yè)務(wù)收入的審計中，一定要非常重視截止測試這個程序。它的目的主要在于確定被審計單位主營業(yè)務(wù)收入業(yè)務(wù)的會計入賬期間是否正確，收入有否被推遲至下期或提前至本期，防止利潤操縱行為。

它是資金運動的靜態(tài)表現(xiàn)，是編制資產(chǎn)負債表的依據(jù)，任何經(jīng)濟業(yè)務(wù)的發(fā)生都不能破壞這個平衡關(guān)系。

中間章節(jié)如：非貨幣性資產(chǎn)互換、股份支付、借款費用、債務(wù)重組、政府補助，都需要分為多種不同的情形，我們把每個項目的不同情形作個比較，這幾個章節(jié)我們就能完全記住。通過這種宏觀的章節(jié)之間的對比可以加速記憶，當然這個是我的方法，其他人或許有更好的方法。

⑤會計機構(gòu)負責人（會計主管人員）移交時，應(yīng)將財務(wù)會計工作、重大財務(wù)收支問題和會計人員的情況等向接替人員介紹清楚。

2、移交點收。

各個機構(gòu)競相登場，服務(wù)和課程質(zhì)量參差不齊

2．簡述設(shè)置會計科目的意義。

3．記入總分類賬戶的金額與記入其所屬的各明細分類賬戶的金額相等總分類賬戶提供總括指標，明細分類賬戶提供總分類賬戶所記內(nèi)容的具體指標，所以，記入總分類賬的金額與記入其所屬各明細分類賬戶的金額相等。但這種金額相等只表明其數(shù)量關(guān)系，而不一定都是借方發(fā)生額相等和貸方發(fā)生額相等的關(guān)系。例如以上舉例中的“財務(wù)費用”賬戶的明細賬，采用多欄式明，本月既有存款利息收入，也有貸款利息支出，“財務(wù)費用”總分類賬戶的貸方發(fā)生額與明細賬的貸方發(fā)生額就不一致，但作為抵減利息支出的利息收入數(shù)額是相等的。

對監(jiān)交的具體要求是：

單位資金運動過程中的每一次變化都反映了價值運動的動態(tài)。

④ 各種勞保、福利費用以及國家規(guī)定的對個人的其他支出。

6. 重要性

答:D解析:因M產(chǎn)品各年產(chǎn)量基本均衡，工作量法和年限平均法的年折舊額基本一致，加速折舊法下前幾年的年折舊額將大于直線法的年折舊額。如：假設(shè)設(shè)備原價為N，使用年限為5年，則直線法下年折舊額=N/5，年數(shù)總和法下第1年折舊額=N×5/15，雙倍余額遞減法下第1年折舊額=N×2/5，雙倍余額遞減法下第1年折舊最多，應(yīng)選D。

一直以來，仁和會計在做好學員專業(yè)技能培訓的同時，也將專注點從學員延展到企業(yè)，通過與企業(yè)建立連接與溝通，定期為企業(yè)的財會管理層及執(zhí)行人員進行公益講座，了解企業(yè)端的實際需求，發(fā)展更具針對性的課程內(nèi)容，同時為仁和會計學員發(fā)掘良性的就業(yè)渠道及就業(yè)機會。

第三，是過去的交易或者事項形成的。