在我們每天遇到的大量的咨詢會計(jì)中級職稱考試的學(xué)員中，很多人擔(dān)心自己付出了努力但是害怕通不過考試，這種擔(dān)心屬于正常，但是，蘇州會計(jì)中級職稱培訓(xùn)機(jī)構(gòu)上元會計(jì)的老師也提出：只要克服了以下難題，通過中級會計(jì)職稱考試并非難事。

③對企業(yè)的經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的全過程進(jìn)行事前、事中和事后監(jiān)督。

會計(jì)人員在辦理會計(jì)工作交接前，必須做好以下準(zhǔn)備工作：

周期績效表現(xiàn)不佳的原因有很多，計(jì)劃體系混亂、非均衡連續(xù)的生產(chǎn)方式、質(zhì)量不穩(wěn)定、設(shè)備故障、供應(yīng)商配套不完善等都會造成周期過長或波動(dòng)。據(jù)我的經(jīng)驗(yàn)判斷，80%的原因在于計(jì)劃體系和生產(chǎn)方式。這里先解釋計(jì)劃體系，生產(chǎn)方式在下一招降低庫存中說明。

但無論何種企業(yè)，都存在貨幣資金核算問題，因此現(xiàn)金和銀行存款日記賬都是要必須設(shè)置的。

近期財(cái)務(wù)機(jī)器人的出現(xiàn)，傳統(tǒng)的核算型管理會計(jì)即將逐漸被機(jī)器人給頂替掉，那些簡單的流程式的工作將由機(jī)器人來接手，所以將來時(shí)代需要的是有想法的財(cái)務(wù)人，管理會計(jì)（MACC）型的財(cái)務(wù)人員就是有想法有思考能力的財(cái)務(wù)人，這個(gè)是機(jī)器無法替代的。

5．答： （1）二者的聯(lián)系：會計(jì)科目與賬戶都是對會計(jì)對象具體內(nèi)容的科學(xué)分類，兩者口徑一致，性質(zhì)相同。

這個(gè)問題主要是針對職工福利費(fèi)要不要單獨(dú)建賬而提出的。國稅函〔2009〕3號《關(guān)于企業(yè)工資薪金及職工福利費(fèi)扣除問題的通知》中明確規(guī)定“企業(yè)發(fā)生的職工福利費(fèi)，應(yīng)該單獨(dú)設(shè)置賬冊，進(jìn)行準(zhǔn)確核算。

決定是否購買該公司。

總賬是為從整體上反映一個(gè)企業(yè)的資產(chǎn)、負(fù)債、所有者權(quán)益，以及費(fèi)用、收入和利潤等經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)而開設(shè)的賬簿，是根據(jù)一級會計(jì)科目（也稱總賬科目）開設(shè)的賬簿。總賬的建賬原則主要有以下三項(xiàng)。

根據(jù)現(xiàn)行《會計(jì)法》規(guī)定，應(yīng)承擔(dān)法律責(zé)任的違法會計(jì)行為包括：

上元老師擁有10年以上主管會計(jì)經(jīng)驗(yàn)，我們師資經(jīng)過嚴(yán)格審核，通過組織聽課、觀摩教學(xué)、量化考核、學(xué)員反饋等方式優(yōu)中選優(yōu)，堅(jiān)持把最優(yōu)秀的老師聘入課堂，保證一流的教學(xué)水平，培養(yǎng)一流的學(xué)員。

圖4-4　通用憑證——銀行結(jié)算憑證

出納實(shí)戰(zhàn)、多行業(yè)全套賬務(wù)處理（手工賬、電腦賬）網(wǎng)上報(bào)稅、財(cái)務(wù)報(bào)表；

（3）有的資產(chǎn)可以出售，從而轉(zhuǎn)變?yōu)楝F(xiàn)金或者貨幣性債權(quán)，如商品、產(chǎn)成品、可供出售的金融資產(chǎn)等。

2018年注定是不平凡的一年，管理會計(jì)大趨勢下，中國會計(jì)人才建設(shè)任重道遠(yuǎn)，仁和會計(jì)教育將一如既往地專注于實(shí)戰(zhàn)會計(jì)培訓(xùn)，為最好的時(shí)代賦能，為最好的學(xué)員賦能!