
為什么有科學發(fā)聲的煩惱?
提升零散的智慧思路,資源形成系統(tǒng)的整合能力;
提升個人計劃,策劃,作總結(jié)等時間管理效率的能力;
提升思維形象化,線性思維網(wǎng)絡(luò)化,提升思考速度的能力;
人各有其情,各有其性。言辭表達的內(nèi)容和方式要因人而異,左右逢源,見什么人說什么話。這樣才有可能產(chǎn)生“同聲相應(yīng),同氣相求”的效果。對說話者來說,要想達到某種表達效果,就必須區(qū)分接受對象。
傷害別人的話,危害是如此之大,不僅在當時讓人難以接受,甚至還會給別人造成一生難以愈合的創(chuàng)傷。
記不住工作重要信息、資料、演講稿等字面信息?面對海量的信息,無法快速篩選、整合資源?
無法掌握正確的學習方法,記憶會很吃力,無法有序快速整合資源,工作效率自然會慢慢受影響。
練習的機會很多,而且方便省事,我們每天都要見人,都要說話,機會隨處可見。

這個幽默故事告訴我們,說話還是短一點、實在一點好,長篇大論、泛泛而談容易引起聽眾的反感,效果反而不好。
你說話前總是考慮再三,即使向別人問路也要思前想后,就是開不了口。
這樣的結(jié)果可想而知,雖然他們高談闊論,大量使用工作中常用的詞匯,卻使得那些外行聽眾根本不了解他們所說的話。
當你做呈述的時候,問問你自己,怎樣才能將你產(chǎn)品的特性描述出來,而不僅僅是它的外觀。
◎◎中肯實在 講話簡潔還必須做到中肯實在,當眾講話不在乎長短,關(guān)鍵要中肯實在,字字珠璣,說到聽眾的心坎里去。
1.贊美孩子——“這個男(女)孩很活潑、聰明,將來一定學習不錯!”
自嘲要知道,化解緊張情緒最直接也是最有效的辦法,就是把那個讓我們緊張的因素擺到臺面上來說。
例如,找出你自己在什么人的面前不敢說話的原因,再仔細想一想,記下自己跟別人說話時的情形,然后記下自己認為應(yīng)該最先要改進哪一項。
在穿著打扮上,要服從國際公認的“TPO”原則。
和陌生人說話時把握好分寸
4.學會積極適應(yīng)別人
李鴻章說的這些話在中國無可厚非,可是卻不符合美國人的習俗,所以造成了誤會。





