對(duì)于訂單生產(chǎn)(build-to-order)型的企業(yè)來(lái)說(shuō)，比如裝備制造、造船、OEM代工企業(yè)等，周期指從接到客戶(hù)定單到產(chǎn)品出貨所需要時(shí)間。而對(duì)于備貨生產(chǎn)(make-to-stock)型的企業(yè)來(lái)說(shuō)，比如日用消費(fèi)品、服裝、鋼鐵等企業(yè)，周期指根據(jù)市場(chǎng)預(yù)測(cè)下達(dá)生產(chǎn)計(jì)劃到產(chǎn)品出貨所需要時(shí)間。

第一類(lèi)：資產(chǎn)要素內(nèi)部項(xiàng)目等額有增有減，負(fù)債和所有者權(quán)益要素不變

所以，企業(yè)都很重視對(duì)存貨的管理，努力加快存貨周轉(zhuǎn)速度，降低庫(kù)存數(shù)量。現(xiàn)在有些大型企業(yè)采用了先進(jìn)的存貨管理理念，結(jié)合先進(jìn)物流技術(shù)的應(yīng)用，甚至達(dá)到了“零庫(kù)存”。

例如，“管理費(fèi)用”科目是會(huì)計(jì)制度中規(guī)定的，但是下面的二級(jí)科目則沒(méi)有規(guī)定，企業(yè)可根據(jù)自身需要設(shè)置“辦公費(fèi)”、“差旅費(fèi)”等明細(xì)科目（見(jiàn)表3-2）。

（3）行政管理部門(mén)計(jì)提的固定資產(chǎn)折舊。會(huì)計(jì)分錄為：

第三。有時(shí)間的話，單位往來(lái)帳要相核對(duì)。個(gè)人帳要核對(duì)。

第三、證書(shū)的體現(xiàn)。會(huì)計(jì)類(lèi)的證書(shū)實(shí)在太多太多，中級(jí)會(huì)計(jì)師、高級(jí)會(huì)計(jì)師、注冊(cè)會(huì)計(jì)師等等。不同的證書(shū)，一方面體現(xiàn)專(zhuān)業(yè)能力，另一方面也體現(xiàn)資歷。有關(guān)會(huì)計(jì)人的薪資調(diào)查顯示，中級(jí)會(huì)計(jì)師的平均薪水，一般是一年14萬(wàn)左右，全國(guó)各行各業(yè)的整體體現(xiàn)還是不錯(cuò)的。注冊(cè)會(huì)計(jì)師的薪資更高一些，大概能達(dá)到平均一年23萬(wàn)左右。對(duì)考生來(lái)講，中級(jí)會(huì)計(jì)師可能僅僅是某一個(gè)階段的追求，還得往前走。

所以會(huì)計(jì)在采用實(shí)物計(jì)量單位和勞動(dòng)計(jì)量單位的同時(shí)，主要采用貨幣計(jì)量單位，對(duì)于各種經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)進(jìn)行綜合的核算和監(jiān)督，以便更好地進(jìn)行經(jīng)濟(jì)管理，提高經(jīng)濟(jì)效益。

另外，及時(shí)性還是會(huì)計(jì)信息相關(guān)性和可靠性的制約因素，企業(yè)需要在相關(guān)性和可靠性之間尋求一種平衡，以確定信息及時(shí)披露的時(shí)間。

隨著現(xiàn)代商業(yè)競(jìng)爭(zhēng)的加劇，很多企業(yè)為了增強(qiáng)自己的競(jìng)爭(zhēng)力，愿意向客戶(hù)賒銷(xiāo)自己的產(chǎn)品。賒銷(xiāo)已經(jīng)成為現(xiàn)代商業(yè)競(jìng)爭(zhēng)的重要手段。

例題16·多選題:下列關(guān)于固定資產(chǎn)會(huì)計(jì)處理的表述中，正確的有（　）。

2.2.1　什么是復(fù)式記賬

（3）年初建賬時(shí)，對(duì)去年年末借方或貸方有余額的科目，要進(jìn)行“過(guò)賬”，即將上年度賬戶(hù)的余額，轉(zhuǎn)抄到新賬戶(hù)所開(kāi)第一頁(yè)的首行，以保持賬簿登記的連續(xù)性。

教師每年有至少三個(gè)月的帶薪假期，還可以享受穩(wěn)定的福利待遇。如果你從小就有教書(shū)育人的志向那就更合適不過(guò)了。在選擇高校的時(shí)候要綜合考慮學(xué)校的前景，而不要只看重暫時(shí)提供的某些條件。建議大家選擇那些在學(xué)術(shù)上對(duì)自己發(fā)展有幫助的學(xué)校，即使待遇稍微差一點(diǎn)。

假期實(shí)習(xí)。找個(gè)事務(wù)所做實(shí)習(xí)助理，通過(guò)社會(huì)關(guān)系，包括導(dǎo)師、師兄尋找這樣的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)對(duì)你的就業(yè)很有好處，以學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)為目的，給不給工資還是別計(jì)較那么多。

?現(xiàn)金流量表的編制