綜合題往往內(nèi)容很多，文字也較多，考生應(yīng)該先看答題要求，再根據(jù)要求找出題中有關(guān)的內(nèi)容和數(shù)據(jù)。如果有幾個要求，一個一個要求解決，與本要求沒有關(guān)系的先不要去研究。 。

有些費用是在年度中間不均勻地發(fā)生的，例如周期性發(fā)生的年度大修理費用，有些費用是不重復(fù)發(fā)生的，例如重組費用。在觀點下，如果這類費用在年報時不能預(yù)計或遞延，則編制中期財務(wù)時也不應(yīng)預(yù)計或遞延，而應(yīng)在發(fā)生時確認為費用；在一體觀點下，如果這類費用受益期超過一個中期，就應(yīng)在受益的各中期之間進行分配。在此問題上，IASC和英國堅持了觀，和我國則采用了一體觀。后者同時在其中補充了一點：如果無法確認受益中期，就在發(fā)生的中期確認。

3.產(chǎn)生的損失

2009年10月通過高級職稱筆試.十多年財務(wù)、稅務(wù)管理工作經(jīng)驗,熟悉國家財務(wù)會計制度及會計準則、稅收政策及相關(guān)政策法規(guī);熱愛審計行業(yè),獨立帶隊處理各種審計業(yè)務(wù),熟悉中小型企業(yè)審計,具有大中型企業(yè)審計經(jīng)驗,熟悉日常電腦操作,工作認真、責(zé)任心強,溝通協(xié)調(diào)能力強.

比如，基于會計信息的決策可能包括在哪里設(shè)置一家新的店面，

愛博睿會計中級職稱培訓(xùn)優(yōu)勢：

工作效率高的其中一個原因是分工細致，而分工的細致使我們在所負責(zé)崗位上只能學(xué)到某一方面的知識，盡管這種技能非常專業(yè)，但對整個職業(yè)發(fā)展過程不利，因為你難以獲得全面的財務(wù)控制、分析等經(jīng)驗。

會計的發(fā)展在我國歷史悠久。

（3）記賬憑證的選擇。如果企業(yè)收、付業(yè)務(wù)量較多，一般需要收款憑證、付款憑證、轉(zhuǎn)賬憑證三種記賬憑證；如果企業(yè)收、付業(yè)務(wù)量較少，則只需要通用記賬憑證，在記賬時標明收、付、轉(zhuǎn)字即可。

會計學(xué)專業(yè)就業(yè)前景

其實，大家都知道，報會計學(xué)的考生，一般都是為了今后的就業(yè)而打算的。因為無論高中學(xué)的是理科還是文科，大家都不會接觸到會計這一個學(xué)科，所以自然沒有興趣可言了。很多學(xué)生在高中里會發(fā)現(xiàn)，自己喜歡英語、喜歡化學(xué)、喜歡數(shù)學(xué)等等，但不會有人發(fā)現(xiàn)自己喜歡會計。但為何會計學(xué)專業(yè)熱度居高不下?原因在于這個專業(yè)有源源不斷的社會需求，因此就業(yè)形勢良好。下面，就具體分析一下會計學(xué)的就業(yè)前景。

這是發(fā)生在兩項資本來源之間的價值運動。

為了給學(xué)員提供更好線下服務(wù)，會計匯現(xiàn)在面向全國誠招加盟，和有志者一起為會計事業(yè)的發(fā)展而努力，聯(lián)系方式請見會計匯官網(wǎng)。（迪）

如何將會計職稱資格證一舉拿下呢？根據(jù)大多數(shù)考生而言，不僅要掌握會計考試學(xué)習(xí)技巧，找到一所好的會計培訓(xùn)學(xué)校將會給你事半功倍的效果！會計十年教學(xué)經(jīng)驗，全名師陣容，給你不一樣的課程體驗。

連續(xù)性就是按經(jīng)濟業(yè)務(wù)發(fā)生的時間順序不間斷地進行核算和監(jiān)督。

2．利潤的分類

初級財務(wù)人將失業(yè)，并非危言聳聽

流動資產(chǎn)是指在一年或者超過一年的一個營業(yè)周期內(nèi)變現(xiàn)或者耗用的資產(chǎn)，主要包括庫存現(xiàn)金、銀行存款、交易性金融資產(chǎn)、原材料、燃料、包裝物、低值易耗品、在產(chǎn)品、庫存商品等。

為此，應(yīng)結(jié)合特定企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營特點、經(jīng)營周期和資金周轉(zhuǎn)速度，合理地確定企業(yè)貨幣資金的數(shù)額，使其保持一個合適的比例。近年來，我國上市公司公布的會計報表顯示，上市公司總資產(chǎn)中貨幣資金的比例一般占10%~20%，相對比國外的公司略顯偏高。