階段二：普通會(huì)計(jì)→總賬會(huì)計(jì)階段

D.至少每年年度終了對(duì)固定資產(chǎn)預(yù)計(jì)凈殘值進(jìn)行復(fù)核

本書針對(duì)該問題，結(jié)合目前常用的軟件進(jìn)行實(shí)例講解，讓讀者在熟練掌握手工記賬的同時(shí)，面對(duì)財(cái)務(wù)軟件也能從容不迫。

（1）符合負(fù)債定義的義務(wù)。

3,全職老師為主的授課模式確保了課程質(zhì)量,我們且成立了課程開發(fā)小組,加大課程研究,形成了自有的輔導(dǎo)叢書,試題庫,自考網(wǎng)絡(luò)課程,自考在線測(cè)試等核心教研優(yōu)勢(shì)。

資產(chǎn)=負(fù)債+所有者權(quán)益

資本主義生產(chǎn)方式先從工業(yè)發(fā)展起來并取得統(tǒng)治地位，再逐步向農(nóng)業(yè)擴(kuò)展。由于在農(nóng)業(yè)中存在著兩種壟斷，即對(duì)土地的資本主義經(jīng)營的壟斷以及土地私有權(quán)的壟斷，因而它不具備如象在工業(yè)中那種自由競(jìng)爭(zhēng)的條件，從而阻礙著利潤率的平均化。因此，農(nóng)業(yè)中的超額利潤便轉(zhuǎn)化為地租。一是由土地產(chǎn)品的個(gè)別生產(chǎn)價(jià)格低于社會(huì)生產(chǎn)價(jià)格而產(chǎn)生的級(jí)差地租；二是由土地產(chǎn)品的價(jià)值超過社會(huì)生產(chǎn)價(jià)格而產(chǎn)生的絕對(duì)地租。這兩種地租的實(shí)體，都是農(nóng)業(yè)雇傭勞動(dòng)者所創(chuàng)造的剩余價(jià)值的一部分，它體現(xiàn)了土地所有者通過農(nóng)業(yè)資本家共同剝削農(nóng)業(yè)工人的生產(chǎn)關(guān)系?？墒窃诒砻嫔?，地租卻被歪曲表現(xiàn)為土地自身的價(jià)值增殖，或自然界的恩賜，從而把真實(shí)的階級(jí)關(guān)系完全掩蓋起來了。

具體內(nèi)容將在第三章“復(fù)式記賬”中 詳細(xì)介紹。

四、上課形式：面授+直播+私播課

應(yīng)收賬款項(xiàng)目記錄企業(yè)因銷售商品或產(chǎn)品、提供勞務(wù)等應(yīng)向客戶收取的各種款項(xiàng)。這里的應(yīng)收賬款特指企業(yè)主營業(yè)務(wù)活動(dòng)中發(fā)生的應(yīng)收款項(xiàng)。

在貨幣資金上發(fā)生的類似經(jīng)濟(jì)案件非常多。貨幣資金是企業(yè)流動(dòng)性最強(qiáng)、控制風(fēng)險(xiǎn)最高的資產(chǎn)，大多數(shù)貪污、詐騙、挪用公款等違法亂紀(jì)的行為都與貨幣資金有關(guān)，因此，必須加強(qiáng)對(duì)企業(yè)貨幣資金的管理和控制，建立健全貨幣資金內(nèi)部控制體系十分重要。

看到學(xué)員成長(zhǎng),我由衷地感到幸福.希望每一個(gè)學(xué)生,不但會(huì)做賬,還要會(huì)用審計(jì)的眼光去做會(huì)計(jì),用稅務(wù)的眼光做好企業(yè)管理.理論知識(shí)扎實(shí),實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)豐富,語言通俗易懂,在授課中將審計(jì)、稅務(wù)、會(huì)計(jì)有機(jī)地結(jié)合起來,使枯燥的理論知識(shí)變得生動(dòng)具體,受到學(xué)員們的追捧.

四、翻轉(zhuǎn)課堂締造者線上平臺(tái)線下面授全面輔導(dǎo)

1.2.4　會(huì)計(jì)職業(yè)道德規(guī)范

原始憑證因?yàn)橛涗浗?jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)內(nèi)容不同，所以樣式也不盡相同，但是任何一張?jiān)紤{證都必須同時(shí)具備一些相同的內(nèi)容，這些內(nèi)容被稱為原始憑證的基本內(nèi)容或基本要素。其基本內(nèi)容主要包括以下幾項(xiàng)。