一、會計入門班：

想快速學(xué)會計，學(xué)好會計，來上街享譽會計！有資深會計老師精心授課，2周就能掌握基礎(chǔ)會計理論。

會計科目的概念與原則

這個工作涉及到的面廣而深，同樣對能力的需求就更深，所以要想做成一個好的會計主管和經(jīng)理，必須能從繁雜的實務(wù)中抽出身，站在更高的視角去規(guī)劃和拓展工作。

21天學(xué)會計是會計匯教研團隊結(jié)合了多年工作經(jīng)歷和學(xué)術(shù)經(jīng)驗教研成果。

三是不宜由所屬單位負責(zé)人單獨監(jiān)交，而需要主管單位會同監(jiān)交。如所屬單位負責(zé)人與辦理交接手續(xù)的會計機構(gòu)負責(zé)人（會計主管人員）有矛盾，交接時需要主管單位派人會同監(jiān)交，以防可能發(fā)生單位負責(zé)人借機刁難等。此外，主管單位認為交接中存在某種問題需要派人監(jiān)交時，也可派人會同監(jiān)交。

4、交接后的有關(guān)事宜：

短短的幾個月的時間，管理會計以各種各樣的方式和各種各樣的消息出現(xiàn)在我們的身邊，在潛移默化的影響著我們。

(2)匯總繳納：同一種類應(yīng)納稅憑證，需頻繁貼花的，應(yīng)向當(dāng)?shù)囟悇?wù)機關(guān)申請按期匯總繳納印花稅。

但是，將初級職稱直接作為會計行業(yè)的入行水準(zhǔn)，著實讓很多人吃不消。行業(yè)的進步是需要一步步，甚至一寸寸來進行的，這不是逆襲，更不是一蹴而就。其次，考試是一種提高考生專業(yè)技能的一種手段，也是衡量考生專業(yè)水平的一種方式。

（1）同一企業(yè)不同時期可比。為了便于投資者等財務(wù)報告使用者了解企業(yè)財務(wù)狀況、經(jīng)營成果和現(xiàn)金流量的變化趨勢，比較企業(yè)不同時期的財務(wù)報告信息，分期、客觀地評價過去、預(yù)測未來，從而做出決策。

<圖>提示

1、金蝶財務(wù)軟件標(biāo)準(zhǔn)版使用方法，建賬、初始化軟件、錄憑證、審憑證、記賬、固定資產(chǎn)管理、計提折舊、期末事項處理、結(jié)轉(zhuǎn)損益、生成會計報表。

何特嘉--會計行業(yè)資深學(xué)者.

1. 實收資本

我們曾幫助一家機械制造客戶將半成品庫存縮減了90%，這家企業(yè)原來采用傳統(tǒng)的按功能布置的生產(chǎn)方式，將沖床、鉆床、折彎機等各自單獨集中在一起，每個工序成批生產(chǎn)成批移動，我們幫其調(diào)整了生產(chǎn)布局，按照工藝流程來布置，根據(jù)節(jié)拍時間把沖床、鉆床、折彎機排成數(shù)條單元生產(chǎn)線生產(chǎn)不同型號的產(chǎn)品，產(chǎn)品在工序間形成“單件流”，同時通過建立生產(chǎn)線快速切換流程，導(dǎo)入TQM和TPM提高生產(chǎn)流程的穩(wěn)定性，減少不必要的緩沖庫存，實施一年后不但庫存減少了90%，空間也比以前節(jié)省了一半。

2、想運用會計稅務(wù)知識把企業(yè)管理得更好的創(chuàng)業(yè)者和管理者。

政府的購買性支出間接影響分配。如果財政用于購買性支出在總額上增加或減少了，那么給政府提供商品和勞務(wù)的企業(yè)從政府購買性支出中所獲得的收益額也會隨之增減，導(dǎo)致企業(yè)擴大或縮小生產(chǎn)規(guī)模，資本的利潤和勞動者的工資都會有所提高或降低。

<圖>【案例3-9】融資租賃還是經(jīng)營租賃

兩種職能是互相滲透的，如記賬、算賬屬于會計核算，但是優(yōu)秀記賬員無不進行經(jīng)濟管理，通過核算，揭露矛盾，發(fā)揮會計監(jiān)督職能。