財務(wù)費(fèi)用包括企業(yè)各種借款的利息支出、手續(xù)費(fèi)等，往往把利息收入作為利息費(fèi)用的減項列入財務(wù)費(fèi)用數(shù)額中，這就是天胤公司的財務(wù)費(fèi)用為-2026172.08元的原因。

會計報表第一次使用時，也存在報表初始化的問題。所謂報表初始化，就是新建報表，定義報表格式，設(shè)置報表參數(shù)，定義報表取數(shù)公式和定義表內(nèi)及表間的鉤稽關(guān)系。

（4）備用金的使用必須有發(fā)票等原始憑證來證實(shí)該筆支出。發(fā)票應(yīng)由備用金使用者的審核人的簽字。在某些情況下，備用金支付必須得到事先批準(zhǔn)。

我們將有一章專門討論這些似是而非的概念，使我們真正從會計的角度理解問題。

風(fēng)險提示

在企業(yè)的所有者權(quán)益中，有實(shí)收資本、盈余公積等具體項目，就必須相應(yīng)地設(shè)置“實(shí)收資本”、“盈余公積”等所有者權(quán)益類賬戶。賬戶的名稱，也稱為會計科目，它是對會計要素的進(jìn)一步分類。

債務(wù)籌資不會改變和分散股東控制權(quán)。

應(yīng)交稅費(fèi)項目反映企業(yè)應(yīng)交納的各種稅金。

會計考證培訓(xùn)內(nèi)容有：會計基礎(chǔ)、財經(jīng)法規(guī)與職業(yè)道德、初級電算化,2013年7月1日之后均采用機(jī)試考試,管理會計的中心課題是在不確定條件下對企業(yè)價值的評估

貨幣資金分為三大類：現(xiàn)金、銀行存款和其他貨幣資金。

問：企業(yè)將自產(chǎn)產(chǎn)品用于業(yè)務(wù)招待、業(yè)務(wù)宣傳、捐贈等情形，會產(chǎn)生稅務(wù)與會計處理差異，在此情況下，如何填報企業(yè)所得稅匯算清繳申報表？

學(xué)會使用金蝶財務(wù)軟件標(biāo)準(zhǔn)版，取得當(dāng)于主管會計的能力實(shí)際做賬工作經(jīng)驗(yàn)。

財務(wù)所做的分析報告對公司的發(fā)展至關(guān)重要，如何才能了解到公司發(fā)展中即將遇到的問題，并提出有效的解決方法呢？與其他部門的協(xié)作與溝通交流必不可少。

由于會計的綜合性，所以能夠以貨幣形式表現(xiàn)的再生產(chǎn)過程，就是會計對象。一般把會計對象概括為以貨幣表現(xiàn)的經(jīng)濟(jì)活動，通常稱為“價值運(yùn)動或資金運(yùn)動”。

送股或轉(zhuǎn)增股本：P1=P0/（1+n）；

（2）不同企業(yè)相同會計期間可比。

2. 會計信息報告失真

費(fèi)用性支出包括補(bǔ)償性支出和非補(bǔ)償性支出，前者主要是營業(yè)收入和利潤補(bǔ)償，后者則有專門的資金來源，如基金支出和基建支出等。

這一點(diǎn)重在是否具有規(guī)范的教學(xué)場所。教學(xué)樓是否安全規(guī)范、有無獨(dú)立安靜的校區(qū)和活動場地等。有的會計培訓(xùn)機(jī)構(gòu)有自己獨(dú)立的校園、獨(dú)立的教學(xué)樓，環(huán)境清幽，設(shè)施齊全，如廣州番禺區(qū)的陳文衛(wèi)教育。有的會計培訓(xùn)機(jī)構(gòu)是和其他學(xué)校合用的，甚至是等招上學(xué)員來以后再臨時租借教室甚至賓館上課的，一旦出現(xiàn)特殊情況學(xué)員將會面臨無處上課的可能。