更新時間：2024-01-07 04:12        瀏覽次數(shù)：598        返回列表

標(biāo)準(zhǔn)三：[標(biāo)簽:專業(yè)名]人員都必須參加繼續(xù)教育，這一點(diǎn)務(wù)必重視2018年繼續(xù)教育還將更加嚴(yán)格，這一點(diǎn)務(wù)必重視起來，別因小失大，影響自己的職業(yè)發(fā)展。根據(jù)以往中級報考要求會計證時的政策，沒有參加繼續(xù)教育的考生需要補(bǔ)全之前年度的繼續(xù)教育才能報名考試。當(dāng)然今年會計從業(yè)資格考試取消了，但很多考生還面臨繼續(xù)教育不全的問題，建議這些考生，盡早咨詢當(dāng)?shù)刎斦嫻芾頇C(jī)構(gòu)，爭取早日明確這方面的報考要求，早做準(zhǔn)備，以防報名審核失敗，得不償失!總之，繼續(xù)教育一定要參加，否則很可能會影響以后的職業(yè)發(fā)展。

公平、效益，是社會主義市場經(jīng)濟(jì)的重要原則。

學(xué)習(xí)收益本系統(tǒng)以審計基本理論為基礎(chǔ)，設(shè)置相關(guān)實(shí)訓(xùn)課程，不僅能夠使學(xué)員輕松掌握復(fù)雜的審計知識，還能全面認(rèn)識審計工作的基本思路。實(shí)訓(xùn)的練習(xí)，能夠更好的融入審計的實(shí)際工作中，遇到實(shí)際問題，也可以輕松應(yīng)對

注冊會計師全國統(tǒng)一考試報名條件（一）同時符合下列條件的中國公民，可以申請參加注冊會計師全國統(tǒng)一考試專業(yè)階段考試：1.具有完全民事行為能力；2.具有高等專科以上學(xué)校畢業(yè)學(xué)歷，或者具有會計或者相關(guān)專業(yè)中級以上技術(shù)職稱。（二）同時符合下列條件的中國公民，可以申請參加注冊會計師全國統(tǒng)一考試綜合階段考試：1.具有完全民事行為能力；2.已取得注冊會計師全國統(tǒng)一考試專業(yè)階段考試合格證。

第二類：負(fù)債要素內(nèi)部項(xiàng)目等額有增有減，資產(chǎn)和所有者權(quán)益要素不變

1. 工作職能不同

流動負(fù)債是指在一年或者超過一年的一個營業(yè)周期內(nèi)償還的債務(wù)。

9、EXCEL運(yùn)用：各類常用公式、函數(shù)在財務(wù)中的運(yùn)用，提高財務(wù)人員工作效率

（3）記賬憑證的選擇。如果企業(yè)收、付業(yè)務(wù)量較多，一般需要收款憑證、付款憑證、轉(zhuǎn)賬憑證三種記賬憑證；如果企業(yè)收、付業(yè)務(wù)量較少，則只需要通用記賬憑證，在記賬時標(biāo)明收、付、轉(zhuǎn)字即可。

新建單位原單位度始計員均應(yīng)根據(jù)核算工作需要設(shè)置應(yīng)用帳簿即平所說建帳

根據(jù)已經(jīng)辦理完畢的收付款憑證，逐筆序時登記現(xiàn)金和銀行存款日記賬，并結(jié)出余額。銀行存款的賬面余額及時與銀行存款對賬單核對，保證賬證、賬賬、賬實(shí)相符。經(jīng)常與銀行傳遞來的對賬單進(jìn)行核對，月末要編制銀行存款余額調(diào)節(jié)表，使賬面余額與對賬單上余額調(diào)節(jié)相符。對未達(dá)賬款，要及時查詢。要隨時掌握銀行存款余額，不準(zhǔn)簽發(fā)空頭支票。

4.保管庫存現(xiàn)金和有價證券

財務(wù)面向未來的作用，時效擺在第一位，而分析過去是為了控制現(xiàn)在和更好地指導(dǎo)未來。

全集團(tuán)統(tǒng)一核算口徑，內(nèi)部交易未實(shí)現(xiàn)銷售存貨，統(tǒng)一按照行業(yè)毛利率抵消成本。

但我們不能只看拿了CPA之后的種種待遇，我們還應(yīng)該思考，為什么別人能啃下CPA這塊難啃的骨頭。

反映和監(jiān)督兩種職能都蘊(yùn)涵于會計的本質(zhì)之中。講到本質(zhì)的事情可就十分麻煩了，不過，你可以想想你對會計直接的感覺是什么呢？

A、手工做賬

具體要求是：

課堂提問一：

老師，請問每月都有出口，每月都要重新確認(rèn)一下匯率嗎？

記賬方法就是根據(jù)一定的原理、記賬符號，采用一定的計量單位，利用文字和數(shù)字，將交易或事項(xiàng)發(fā)生所引起的各會計要素的增減變動在有關(guān)賬戶中進(jìn)行記錄的方法。

還沒來得及求證真?zhèn)?，今年三月，財政部會計司有關(guān)負(fù)責(zé)人在接受媒體采訪時直言：“會計從業(yè)資格被列為建議取消的職業(yè)資格事項(xiàng)?！?/p>