例如企業(yè)與某單位簽訂了購貨合同（不可撤銷合同除外），只要合同義務未履行，則可認為購買行為尚未發(fā)生，就不符合資產的定義，不能根據購貨合同確認為企業(yè)資產項目。

多看面試經驗談。外企的面試大都是動真格的，而且方式奇怪（借用某同學的話）。很多同學的專業(yè)功底和英文水平都很不錯，最后卻拿不到Offer的原因就在于不適應他們的面試風格。建議大家在網上下載或書店購買一些目標單位的面試資料，提前演練和熟悉，順便也注意一下應聘其他環(huán)節(jié)的事項，例如著裝和表達等等。

最近，法律＋財會的法務會計也是很受上市公司和外資企業(yè)歡迎的人才。選修了法律專業(yè)并有所成就或拿到法學第二學位的同學，其發(fā)展前途也很光明。

三、事務所：小所和外資大所的云泥之別

會計人員在辦理會計工作交接前，必須做好以下準備工作：

學習效果：

第與企業(yè)相適應企業(yè)規(guī)模與業(yè)務量比規(guī)模企業(yè)業(yè)務量工復雜計賬簿需要冊數(shù)企業(yè)規(guī)模業(yè)務量企業(yè)計處理所經濟業(yè)務設置賬簿沒必要設許賬所明細賬合、兩本

為了便于投資者等財務報告使用者評價不同企業(yè)的財務狀況、經營成果和現(xiàn)金流量及其變動情況，會計信息質量的可比性要求不同企業(yè)同一會計期間發(fā)生的相同或者相似的交易或者事項應當采用規(guī)定的會計政策，確保會計信息口徑一致、相互可比，以使不同企業(yè)按照一致的確認、計量和報告要求提供有關會計信息。

主營業(yè)務收入的穩(wěn)定性、增長性，以及與同行業(yè)企業(yè)的對比是判斷企業(yè)業(yè)務規(guī)模和拓展情況的重要依據。

本課程包括理論課程和實踐課程兩個部分，理論課程突出基礎知識的掌握，實踐課程要突出能力培養(yǎng)，通過老師的教授以及實踐訓練，學生應具有良好的法律修養(yǎng)和較強的運用法律知識解決問題的能力。

會計賬戶的基本結構呈“T”字形，通過“借”、“貸”雙方來反映經濟業(yè)務的增減變動，如圖2-3所示。

會計上崗證課程：從零起步，由淺入深，按照財政局會計從業(yè)資格證（會計取證）考試指定教材全面講解《會計基礎》、《初級會計電算化》、《財經法規(guī)與會計職業(yè)道德》課程，為考試和上崗打下堅實基礎。

不斷提高經濟效益是發(fā)展經濟的核心問題。

課下學員可以獨立自主的聽課、練習、發(fā)現(xiàn)問題，課堂中學員更多的時間將運用于詢問老師自己在學習過程中不懂得問題，運用翻轉課堂，徹底解決傳統(tǒng)培訓班因學員人數(shù)多，而導致學員疑惑無處問的難題。這必將是國內其他培訓學校亟需部署的會計學習模式。

天胤公司的應付股利為72093896.30元，為2010年度宣告但未發(fā)放的現(xiàn)金股利數(shù)額。

①經營租賃是一種服務。它適用于更新快、短期使用的設備租賃，出租設備一般是由租賃公司根據市場需要選定，購入之后，再尋找承租企業(yè)。

我們注師在主營業(yè)務收入的審計中，一定要非常重視截止測試這個程序。它的目的主要在于確定被審計單位主營業(yè)務收入業(yè)務的會計入賬期間是否正確，收入有否被推遲至下期或提前至本期，防止利潤操縱行為。

9、成本核算