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此種類型的理解，大家可以自己編上小故事，那樣就容易記憶啦，但是切記不要亂編，要區(qū)分了易混易淆的知識(shí)之后才可以編哦!

公司和個(gè)人繳納的所得稅更是基于會(huì)計(jì)信息計(jì)算而來。

由于會(huì)計(jì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)中備考機(jī)構(gòu)最多，會(huì)計(jì)從業(yè)資格證又是備考培訓(xùn)中占比最大的業(yè)務(wù)。

本章對(duì)會(huì)計(jì)的概念、基本職能、對(duì)象和會(huì)計(jì)核算的具體內(nèi)容、基本假設(shè)、會(huì)計(jì)基礎(chǔ)、會(huì)計(jì)目標(biāo)與信息質(zhì)量特征等進(jìn)行概括介紹，扼要說明會(huì)計(jì)學(xué)科的基礎(chǔ)理論，明確做好會(huì)計(jì)工作對(duì)于加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)管理、提高經(jīng)濟(jì)效益的重要意義。

資產(chǎn)負(fù)債表日后調(diào)整事項(xiàng),是指對(duì)資產(chǎn)負(fù)債表日已經(jīng)存在的情況提供了新的或進(jìn)一步證據(jù)的事項(xiàng).

-針對(duì)靜態(tài)管理的不足，上市公司應(yīng)積極尋求科學(xué)、合理的方法，加強(qiáng)動(dòng)態(tài)管理。例如：采用零基預(yù)算，不受現(xiàn)有項(xiàng)目的限制，能夠調(diào)動(dòng)各級(jí)管理人員的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性，挖掘降低費(fèi)用的潛力，有助于企業(yè)未來的發(fā)展；利用概率預(yù)算，在不確定性環(huán)境中提高預(yù)算編制的可靠性和預(yù)算值的準(zhǔn)確性，降低預(yù)算指標(biāo)的風(fēng)險(xiǎn)；實(shí)行滾動(dòng)預(yù)算，不僅能及時(shí)調(diào)整近期預(yù)算，使預(yù)算更加切合實(shí)際，而且實(shí)現(xiàn)了與日常管理的銜接，使管理人員始終從動(dòng)態(tài)的角度把握企業(yè)近期的規(guī)劃目標(biāo)和遠(yuǎn)期的戰(zhàn)略布局。

哪家實(shí)操會(huì)計(jì)考證培訓(xùn)性價(jià)比高?

A、股票數(shù)量

會(huì)計(jì)學(xué)習(xí)培訓(xùn)對(duì)象：1、想成為全能復(fù)合型的會(huì)計(jì)從業(yè)人員。2、想從事會(huì)計(jì)行業(yè)高端職位的社會(huì)工作人員。3、既無上崗證又沒有做賬經(jīng)驗(yàn)，但有志于從事會(huì)計(jì)工作的人員。4、有會(huì)計(jì)基礎(chǔ)知識(shí)而無會(huì)計(jì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的人員；5、會(huì)計(jì)類專業(yè)畢業(yè)生或高年級(jí)在校生；6、應(yīng)聘單位要求具有實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)而你卻不具備的人員；7、會(huì)簡(jiǎn)單記賬，但不會(huì)報(bào)表的人員；8、為自己的企業(yè)做賬，但沒有進(jìn)行過系統(tǒng)培訓(xùn)的人員。9、自己不用做賬，但需要看懂企業(yè)報(bào)表的人員。

被審計(jì)單位向虛構(gòu)的客戶發(fā)貨。這種情況通常是被審計(jì)單位的一種舞弊行為，注師一般比較難察覺這種虛構(gòu)的業(yè)務(wù)。為了測(cè)試是否有向虛構(gòu)的客戶發(fā)貨的辦法之一是根據(jù)審查主營業(yè)務(wù)收入明細(xì)賬中與銷售分錄對(duì)應(yīng)的銷貨單，檢查它們是不是經(jīng)過了賒銷批準(zhǔn)手續(xù)和發(fā)貨審批手續(xù)。

所有者權(quán)益與債權(quán)人權(quán)益是廣義的“權(quán)益”概念。

上課形式蘇州面授班，其他校區(qū)直播班

3.1　建賬注意事項(xiàng)

會(huì)計(jì)核算包括確認(rèn)、計(jì)量、記錄和報(bào)告四個(gè)基本環(huán)節(jié)。

【例4-3】2010年12月5日，市場(chǎng)推廣部計(jì)劃12月中旬在某商場(chǎng)搞展會(huì)活動(dòng)，由部門辦事員劉娜到財(cái)務(wù)部辦理借款事宜，填寫借款單一張，如圖4-3所示。

此外，培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的成立時(shí)間也可以作為一個(gè)考量標(biāo)準(zhǔn)。成立時(shí)間越長(zhǎng)，說明學(xué)校越穩(wěn)定，體系越健全，相對(duì)于學(xué)生而言，所承擔(dān)的風(fēng)險(xiǎn)更小。

七忌上報(bào)不及時(shí)。

②尚未登記的賬目應(yīng)當(dāng)?shù)怯浲戤?，結(jié)出余額，并在最后一筆余額后加蓋經(jīng)辦人印章。