更新時間：2021-07-03 10:29        瀏覽次數(shù)：467        返回列表

會計總論當然是學會計前的必修，不過如此簡單的知識，在姜老師的講述下驚呆了達妹。就拿會計的基本假設來說，包括：會計主體、持續(xù)經(jīng)營、會計分期、貨幣計量。別看這么基礎的幾項，確依次為彼此前提，背誦不能混亂順序。其中的道理自然嚴謹又實際。

適合閱讀本書的讀者

晚上班（4個月）：周一周三晚上18:30-21:00班；周二周四晚上18:30-21:00班雙休日班（4個月）：周六或周日9:00-16:00班；

2. 分類賬目錄的填寫

參加本書編寫的還有王璐。

部分培訓機構擬制協(xié)議不規(guī)范，曲解協(xié)議條款內容，消費者合理訴求采用模糊語言規(guī)避責任，發(fā)生爭議商家不配合難免身心受損。

04【提交材料】

（1）款項和有價證券的收付。

所以，必須將會計主體的經(jīng)濟業(yè)務或會計事項與會計主體所有者的經(jīng)濟業(yè)務或會計事項加以識別。

①算頭不算尾，計算利息時，存款天數(shù)一律算頭不算尾，即從存入日起算至取款前一天止;

當然，對于正在學校中就讀的學生，會計的學習更加不可少。

成本會計：以真實的企業(yè)案例，結合各行業(yè)各自的特點，讓學員獨立完成企業(yè)各項成本數(shù)據(jù)的分析、核算，出具成本分析報告。

由于各種經(jīng)濟業(yè)務的內容和經(jīng)營管理的要求不同，原始憑證的名稱、格式和內容是多種多樣的。下面結合實際，從不同角度把現(xiàn)行原始憑證做一下分類。

商品流通企業(yè)是指從事商品流通（或買賣）業(yè)務的獨立核算企業(yè)。主要包括商業(yè)、供銷合作社、糧食、外貿、物資供銷、圖書發(fā)行等企業(yè)，如日常生活中見到的商場、超市、服裝店等。商品流通企業(yè)的經(jīng)濟活動主要是流通領域中的購、銷、存活動，這類企業(yè)對比上面的工業(yè)企業(yè)來說，沒有產(chǎn)品生產(chǎn)過程，核算主要側重于采購成本、銷售成本及商品流通費用的核算。

會計交接工作的程序

1、交接前的準備工作。

② 個人勞務報酬。

以下各類會計的崗位和相關接口人，都會涉及如圖1-2所示的問題，讀者根據(jù)各企業(yè)不同情況進行總結，因篇幅要求不再贅述。

會計從業(yè)資格證不再需要，以后繼續(xù)教育晉升考核的重要依據(jù)新規(guī)新增內容：第三十二條 用人單位應當建立本單位會計專業(yè)技術人員繼續(xù)教育與使用、晉升相銜接的激勵機制，把會計專業(yè)技術人員參加繼續(xù)教育情況作為會計專業(yè)技術人員考核評價、崗位聘用的重要依據(jù)。會計專業(yè)技術人員參加繼續(xù)教育情況，應當作為聘任會計專業(yè)技術職務或者申報評定上一級會計專業(yè)技術資格的重要條件。這是新規(guī)增加的內容，相當于把繼續(xù)教育上升到一個新的高度，以后會計升職加薪、考取會計職稱證都必須要參加繼續(xù)教育，單位招聘條件中也會加上一條“必須參加繼續(xù)教育”的字樣，“繼續(xù)教育”儼然成為從事會計工作的新“門檻”了。會計從業(yè)資格證不再需要，最嚴繼續(xù)教育將出臺，全國各地的繼續(xù)教育大革新!在這種大環(huán)境下，會計人一定要持續(xù)不斷地學習，學習是一種思維，學習是一種習慣，學習更是一種能力，只想不勞而獲、固步自封的會計必將被淘汰出局!

病假期間工資按職工月工資收入的50%計發(fā);連續(xù)工齡≥3年者，病假期間工資按職工月工資收入的60%計發(fā)。