為 了把經(jīng)濟業(yè)務引起的價值運動及增減變動的結(jié)果系統(tǒng)地進行反映和控制，只能以設(shè)置賬戶的方式進行核算。

④編制移交清冊，列明應該移交的會計憑證、會計賬簿、財務會計報告、公章、現(xiàn)金、有價證券、支票薄、發(fā)票、文件、其他會計資料和物品等內(nèi)容；實行會計電算化的單位，從事該項工作的移交人員應在移交清冊上列明會計軟件及密碼、會計軟件數(shù)據(jù)盤、磁帶等內(nèi)容。

經(jīng)營收入是指企業(yè)單位在生產(chǎn)經(jīng)營活動中，銷售商品或提供勞務所取得的各種收入。企業(yè)單位的經(jīng)營收入是計算上繳稅款的重要依據(jù)，它不僅是計算增值稅、營業(yè)稅等流轉(zhuǎn)稅的依據(jù)，也是計算所得稅等收益稅的依據(jù)。

（2）生產(chǎn)、經(jīng)營成本（費用）

成本（費用）是企業(yè)在生產(chǎn)經(jīng)營過程中所耗費的全部資金支出。它包括生產(chǎn)過程的生產(chǎn)費用和流通過程中的流通費用。成本（費用）主要反映企業(yè)資金的墊支和耗費，是企業(yè)資金補償?shù)某叨?。一定會計期間的成本（費用）總額與同期經(jīng)營收入總額相比，可以反映企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營的盈虧、勞動生產(chǎn)率的高低等，同時也是企業(yè)計算應納稅所得額的基礎(chǔ)。

（3）收益分配

每類業(yè)務如何進行財務核算?科目如何設(shè)置?*簡單的核算方式是怎樣的?

會計就是記賬、報賬、算賬的一門學問。會計能為我們做什么，或者說我們?yōu)槭裁葱枰獣嫞?/p>

①列報方法。當企業(yè)的會計政策變更發(fā)生在會計年度內(nèi)第一季度之外的其他季度，比如第二季度、第三季度等，其會計處理相對于會計政策變更發(fā)生在第一季度而言要復雜一些。企業(yè)除了應當計算會計政策變更的累積影響數(shù)并進行相應的賬務處理之外，在會計報表的列報方面，還需要調(diào)整根據(jù)《企業(yè)會計準則第32號——中期財務報告》要求提供的以前年度比較會計報表最早期間的期初留存收益和比較會計報表其他相關(guān)項目的數(shù)字，以及在會計政策變更季度財務報告中或變更以后季度財務報告中所涉及的本會計年度內(nèi)發(fā)生會計政策變更之前季度會計報表相關(guān)項目的數(shù)字。

宏達公司于2010年1月1日購入一項無形資產(chǎn)，初始入賬價值為300萬元。該無形資產(chǎn)預計使用年限為10年，采用直線法攤銷。2010年12月31日，該無形資產(chǎn)預計可收回金額為261萬元；2011年12月31日預計可收回金額為224萬元。假定該公司計提減值準備后其原預計使用年限、攤銷方法不變。該無形資產(chǎn)2012年6月30日的賬面價值為（）萬元。

技能七：財務人要善于溝通

回憶一下，前面我們曾提到與收入相對的利得的概念，損失和利得都是非日?；顒右鸬?。

技能二：具備一定的數(shù)字敏感度

為了明確責任，會計人員辦理工作交接時，必須有專人負責監(jiān)交。通過監(jiān)交，保證雙方都按照國家有關(guān)規(guī)定認真辦理交接手續(xù)，防止流于形式，保證會計工作不因人員變動而受影響；保證交接雙方處在平等的法律地位上享有權(quán)利和承擔義務，不允許任何一方以大壓小，以強凌弱，或采取非法手段進行威脅。

④ 企業(yè)不得“坐支”現(xiàn)金?！白А爆F(xiàn)金是指企業(yè)從本單位的庫存現(xiàn)金收入中直接支付。

通常學習時間太少分兩種情況，一是花在備考上的時間不夠，這種情況只能我們自己去合理安排時間，別無他法。但是還有一個普遍情況，就是在有限的時間內(nèi)學習效率不高，這種情況無論我們花再多時間也是很難提高分數(shù)的，所以就需要我們找對學習方法、講究學習策略。來上元會計參加會計中級職稱培訓就是幫助你找到適合自己的學習方法和技巧，不需要花大量的時間在不重要的知識上，就是因為我們留給自己的時間少，所以我們才需要參加培訓班，花最少的時間獲得最好的分數(shù)，老師的指點就是你們學習的方向。

美國航空擁有700架飛機，自己購買的只有不到400架，其他全部租賃而來；而中國國際航空擁有176架飛機，自置的只有91架，其他85架也是租賃而來。很明顯，租賃資產(chǎn)在航空公司占據(jù)的份額可不少，這些租賃資產(chǎn)的會計處理對其財務報表將產(chǎn)生巨大的影響。

會計學習培訓對象：1、想成為全能復合型的會計從業(yè)人員。2、想從事會計行業(yè)高端職位的社會工作人員。3、既無上崗證又沒有做賬經(jīng)驗，但有志于從事會計工作的人員。4、有會計基礎(chǔ)知識而無會計實踐經(jīng)驗的人員；5、會計類專業(yè)畢業(yè)生或高年級在校生；6、應聘單位要求具有實際工作經(jīng)驗而你卻不具備的人員；7、會簡單記賬，但不會報表的人員；8、為自己的企業(yè)做賬，但沒有進行過系統(tǒng)培訓的人員。9、自己不用做賬，但需要看懂企業(yè)報表的人員。