會計(jì)知識愛好者

MACC管理會計(jì)能素質(zhì)認(rèn)證課程（Management Accounting Competency Certificate）是以IMA（美國管理會計(jì)協(xié)會）管理會計(jì)能力素質(zhì)框架為基礎(chǔ)，以管理會計(jì)能力素質(zhì)提升工程為指導(dǎo)，以MACC專家顧問委員會中美各界管理會計(jì)專家的研究理念為依托，適用于國內(nèi)企業(yè)轉(zhuǎn)型以及財(cái)務(wù)人士能力素質(zhì)轉(zhuǎn)型提升的普適性認(rèn)證課程。

③移交清冊一般應(yīng)填制一式三份，交接雙方各執(zhí)一份，存檔一份。

原標(biāo)題：專業(yè)會計(jì)碩士（MPAcc）就業(yè)前景分析

比如，企業(yè)建造一幢廠房，實(shí)際成本2000萬元，估計(jì)使用20年，在正常經(jīng)營條件下其歷史成本不變，并按平均每年提取100萬元的折舊計(jì)入產(chǎn)品成本，直至折舊期滿。

融資租賃也稱為資本租賃，是指公司需要添置設(shè)備時(shí)，公司不是采用購買，而是委托租賃公司根據(jù)公司的要求選擇代為購入所需的資產(chǎn)，然后公司以租賃的方式從租賃公司租入該項(xiàng)資產(chǎn)，從而達(dá)到融通資金的目的。它是一種采用“融物”形式的、不可撤銷的中長期融資形式。

學(xué)校覆蓋

3．負(fù)債的分類

會計(jì)學(xué)上除了上述需要辦理會計(jì)手續(xù)、進(jìn)行會計(jì)核算的事項(xiàng)外，還包括會計(jì)期末調(diào)整事項(xiàng)、財(cái)產(chǎn)清查、企業(yè)合并等其他事項(xiàng)。

課下學(xué)員可以獨(dú)立自主的聽課、練習(xí)、發(fā)現(xiàn)問題，課堂中學(xué)員更多的時(shí)間將運(yùn)用于詢問老師自己在學(xué)習(xí)過程中不懂得問題，運(yùn)用翻轉(zhuǎn)課堂，徹底解決傳統(tǒng)培訓(xùn)班因?qū)W員人數(shù)多，而導(dǎo)致學(xué)員疑惑無處問的難題。這必將是國內(nèi)其他培訓(xùn)學(xué)校亟需部署的會計(jì)學(xué)習(xí)模式。

本部分涉及教材第14～25章的內(nèi)容，主要講解或有事項(xiàng)、非貨幣性資產(chǎn)交換、債務(wù)重組、股份支付、所得稅、企業(yè)合并等特殊業(yè)務(wù)事項(xiàng)的會計(jì)處理問題。

農(nóng)業(yè)利潤和資本主義地租

該項(xiàng)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)發(fā)生后，作為負(fù)債的短期借款增加20 000元，作為負(fù)債的應(yīng)付賬款將減少20 000元，如表3-8所示?？梢钥闯?，會計(jì)恒等式兩端的總額沒有發(fā)生變化，平衡關(guān)系沒有改變。

（3）總分類科目和明細(xì)分類科目的關(guān)系是，總分類科目對其所屬的明細(xì)分類科目具有統(tǒng)馭和控制的作用，而明細(xì)分類科目是對其所歸屬的總分類科目的補(bǔ)充和說明。

其他計(jì)量單位，如重量、長度、容積、臺、件等，只能從一個(gè)側(cè)面反映企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營情況，無法在量上進(jìn)行匯總和比較，不便于會計(jì)計(jì)量和經(jīng)營管理。

固定資產(chǎn)指那些單位價(jià)值比較大，且使用期限超過1年的房屋、建筑物、機(jī)器、機(jī)械、運(yùn)輸工具以及其他與生產(chǎn)、經(jīng)營有關(guān)的設(shè)備、器具、工具、在建工程等。資產(chǎn)負(fù)債表中列示了多個(gè)指標(biāo)分別反映企業(yè)現(xiàn)在擁有的固定資產(chǎn)的原值、累計(jì)提取的折舊、提取折舊后剩余的凈值、計(jì)提的固定資產(chǎn)減值準(zhǔn)備和扣除減值準(zhǔn)備后的凈額。天胤公司報(bào)表上列示的固定資產(chǎn)原值為2634575844.50元，累計(jì)折舊為1112681669.49元，固定資產(chǎn)凈值為1521894175.01元，在建工程為29773729.97元，固定資產(chǎn)減值準(zhǔn)備為15350000.00元，最后的固定資產(chǎn)合計(jì)數(shù)為1536317904.98元。