更新時間：2021-10-06 19:30        瀏覽次數(shù)：672        返回列表

對于基層財務(wù)人員而言，不斷學(xué)習(xí)，提升自己的專業(yè)能力與財務(wù)管理水平

財務(wù)情況說明書的基本要求

1、突出重點、兼顧一般

企業(yè)簽訂了一項2000萬元的借款合同，合同簽訂日是否應(yīng)在賬上確認(rèn)負(fù)債？合同簽訂日并不確認(rèn)負(fù)債，只有當(dāng)銀行款項到賬后才確認(rèn)。

日記賬建賬的原則

很多網(wǎng)友都說，會計證就是因為不實用，含金量低而被取消，其目的在于提高會計行業(yè)的整體水平，但是現(xiàn)在初級職稱又改的這么簡單，最后肯定還會淪為會計證的下場。

⑦借：固定資產(chǎn) 30

對其中的會計人員，要由縣級以上人民政府財政部門吊銷會計從業(yè)資格證書。

今年2月份，《會計實務(wù)信息化應(yīng)用能力培訓(xùn)與測評規(guī)范》標(biāo)準(zhǔn)在北京審定通過，并將在4月1日正式施行。該標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定了新時代信息化技術(shù)發(fā)展下，會計實務(wù)信息化應(yīng)用能力培訓(xùn)內(nèi)容、培訓(xùn)教材、培訓(xùn)機構(gòu)、培訓(xùn)講師、培訓(xùn)組織、培訓(xùn)評估、培訓(xùn)檔案、培訓(xùn)管理，以及會計實務(wù)信息化應(yīng)用能力測評對象、原則、內(nèi)容、題庫、工作人員以及流程等方面的內(nèi)容，適用于各類會計實務(wù)信息化應(yīng)用能力培訓(xùn)和從事會計實務(wù)信息化應(yīng)用能力測評的機構(gòu)。

因此，產(chǎn)生了科學(xué)的復(fù)式記賬方法。

課程總結(jié)：從出納到建賬-做記賬憑證---登明細(xì)賬--登總賬---出報表----網(wǎng)上報稅全過程實操，還有用友和金碟軟件的學(xué)習(xí)課程非常的全面

應(yīng)交稅費項目反映企業(yè)應(yīng)交納的各種稅金。

而通過一段時間的學(xué)習(xí)考取初級會計職稱（助理會計師證）、中級會計職稱（會計師證書）的財務(wù)會計從業(yè)人員不僅意味著有那的做事經(jīng)驗，還具有了扎實的財務(wù)會計理論基礎(chǔ)知識。

第四是出庫單，產(chǎn)品入庫后才銷售出庫，如果沒有入庫哪來的商品出庫，所以要在最后。這就是它們之間時間的關(guān)系，這個關(guān)系是不能亂的，不能說，我先做出產(chǎn)品來，才去領(lǐng)料，或者說先把產(chǎn)品出庫才來生產(chǎn)這批產(chǎn)品，這是不可能的，絕不可能的，我們在做賬的時候，一定要注意來時間性的問題。

表3-15 資產(chǎn)和權(quán)益明細(xì) 從以上實例可以看出，不管企業(yè)發(fā)生什么經(jīng)濟業(yè)務(wù)，無論引起會計要素的具體項目發(fā)生怎樣的增減變動，無論從哪個時點觀察，都不會破壞“資產(chǎn)=負(fù)債+所有者權(quán)益”這一會計恒等式。

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