隨著21世紀企業(yè)財務(wù)戰(zhàn)略的不斷發(fā)展和創(chuàng)新，財務(wù)人員將面臨新的挑戰(zhàn)和機遇。中國百萬會計人員對自己發(fā)展的未來需要有新的思考和定位，同時須豎立足夠的自信，能夠適應(yīng)未來紛繁的變化。信心首先來自于對自己足夠的了解，對財務(wù)發(fā)展有清晰的認識。

收入的形式因企業(yè)類型不同而有差異，比如銷售商品收入屬于制造企業(yè)的營業(yè)收入，利息收入屬于金融企業(yè)的營業(yè)收入等。

2003年6月18日國家稅務(wù)總局就調(diào)整固定資產(chǎn)殘值比例政策發(fā)出通知規(guī)定：從即日起，企業(yè)新購置的固定資產(chǎn)在計算可扣除的固定資產(chǎn)折舊額時，固定資產(chǎn)殘值比例統(tǒng)一確定為5%，在此之日前購置的固定資產(chǎn)，企業(yè)按不高于5%的比例自行確定的殘值比例不再進行調(diào)整。

從會計證取消就可以看出，國家開始注重會計人員的專業(yè)能力，包括現(xiàn)在很多的公司都看重預(yù)算成本，從前核算型會計只能節(jié)流并不能創(chuàng)收，現(xiàn)在隨著經(jīng)濟發(fā)展及企業(yè)對人才的需求，會計人員已經(jīng)不是簡單的做數(shù)據(jù)呈現(xiàn)，說白了，是去給老板賺錢的一個行業(yè)，當你去面試的時候，老板了解到你不僅擁有普通財會人員的核算技能，還擁有財務(wù)管理人員的超前思維，肯定是對你更加重視。

（） 3．對于明細科目較多的會計科目，可在總分類科目下設(shè)置二級或多級明細科目。

天胤公司2010年年底的應(yīng)付賬款為333082521.04元，占負債總額的46.06%。應(yīng)付賬款項目反映的是企業(yè)因購買材料、商品和接受勞務(wù)等形成的應(yīng)付給供應(yīng)商的款項。

在高水準的教學水平基礎(chǔ)上，上元的教學管理和服務(wù)更加精益求精。我們建立的培訓質(zhì)量監(jiān)督委員會，全面負責監(jiān)督和評估培訓過程的質(zhì)量，提升學員滿意度；上元獨有的班主任制度，為每個班別配置相應(yīng)的班主任老師，強化管理過程，負責學員的回訪、考勤、停復(fù)課、學習監(jiān)督、師資管理等后續(xù)全方位的跟蹤服務(wù)！有班主任的班級更加會有班級文化，上元會計班級文化的建立將使得學習變得更加快樂生動，豐富師生互動和同學友誼使得學員不僅獲得知識，更將轉(zhuǎn)化為學習的動力和資源。

把會計對象按照其內(nèi)容進一步劃分就是后面講的會計要素，它構(gòu)成了財務(wù)會計報表的基本框架。

（2）企業(yè)如果有外幣現(xiàn)金業(yè)務(wù)，可分設(shè)一本外幣現(xiàn)金賬。

如果考慮直接計入當期利潤的利得和損失，則上式可轉(zhuǎn)換為 利潤總額=營業(yè)利潤+利得-損失即： 利潤總額=（營業(yè)收入-營業(yè)費用）+（利得-損失） 這兩個式子一般稱為企業(yè)全部經(jīng)濟活動實現(xiàn)的利潤總額。

5. 會計信息傳遞過慢

貨幣資金通俗講就是“錢”。不過要問起來，錢包括什么？你也還得想一想。除了口袋里的現(xiàn)鈔，顯然銀行存款也是錢，金銀首飾也可以說是錢……對于企業(yè)，俗話中的錢，我們稱之為“貨幣資金”，它包括的形式可就更多了。

要注意知識體系的核心內(nèi)容。 會計核算就是一個確認、計量、記錄、報告的過程。要熟悉每一個會計要素的確認原則、計量方法，要會熟練地編制會 計分錄、包括編制更正錯誤的調(diào)整分錄，要熟練地掌握會計報表每一個項目的填列口徑，要會調(diào)整報表； 。

(2)匯總繳納：同一種類應(yīng)納稅憑證，需頻繁貼花的，應(yīng)向當?shù)囟悇?wù)機關(guān)申請按期匯總繳納印花稅。

寶鋼股份、新興鑄管等上市公司通過創(chuàng)建符合自身特點的預(yù)算管理體系并貫徹落實，事實證明取得了較好的效果；但有的上市公司卻出現(xiàn)了諸如預(yù)算與實際執(zhí)行情況差異過大、預(yù)算與戰(zhàn)略及獎懲制度脫節(jié)等問題，使預(yù)算徒有虛名。