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萬(wàn)事開頭難，最開始一個(gè)月是學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)。現(xiàn)在有人問我該買什么資料，我說你就買會(huì)計(jì)吧，如果挺過來(lái)了再問我該買其他什么資料。因?yàn)闆]有基礎(chǔ)，我不知道什么叫分錄也不知道什么叫資產(chǎn)，雖然前言也會(huì)講，但由于沒有宏觀的感覺，覺得很艱辛，有時(shí)還會(huì)懷疑自己是否適合學(xué)習(xí)這個(gè)東西。但是每當(dāng)想放棄的時(shí)候就告訴自己到底想要什么，一次次地挺過來(lái)，大概2個(gè)月開始進(jìn)入正軌了一切才好起來(lái)。

1. 稅務(wù)會(huì)計(jì)的對(duì)象

對(duì)于民辦培訓(xùn)機(jī)構(gòu)存在的一些問題，我認(rèn)為，一是要規(guī)范辦學(xué)，不要自以為是；二要規(guī)范招生，不要耍些小聰明；三要加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理，不要投機(jī)取巧；四是要重視人力，不要鼠目寸光。五是要勤學(xué)好問，不要夜郎自大。還要認(rèn)真研究自己，客觀定位，辦出特色，向社會(huì)提供有價(jià)值的服務(wù)，并在社會(huì)的認(rèn)可中彰顯自身價(jià)值。

第一招 縮短周期

然后以下有一段關(guān)于球員攤銷的說明：

MACC認(rèn)證課程采用沙盤實(shí)戰(zhàn)模式貫穿全課程，形成了一套情景式教學(xué)、互動(dòng)式教學(xué)、自主學(xué)習(xí)、角色實(shí)訓(xùn)為一體的管理會(huì)計(jì)教學(xué)體系。MACC沙盤實(shí)戰(zhàn)預(yù)設(shè)企業(yè)在運(yùn)營(yíng)過程中會(huì)碰到的管理會(huì)計(jì)工作內(nèi)容，利用沙盤的各種應(yīng)用工具，通過角色扮演、情景演練以及對(duì)企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理的模擬來(lái)促進(jìn)學(xué)員管理會(huì)計(jì)能力的全面

如果財(cái)務(wù)報(bào)告中提供的會(huì)計(jì)信息的省略或者錯(cuò)報(bào)會(huì)影響投資者等賬務(wù)報(bào)告使用者據(jù)此做出決策的，該信息就具有重要性。重要性的應(yīng)用需要依靠職業(yè)判斷，企業(yè)應(yīng)當(dāng)根據(jù)其所處環(huán)境和實(shí)際情況，從項(xiàng)目的性質(zhì)和金額大小兩方面加以判斷。

3、會(huì)計(jì)類在校生或應(yīng)屆畢業(yè)生。

真：所用單據(jù)，業(yè)務(wù)辦理流程、辦理要求與實(shí)際工作一致，案列均來(lái)源于實(shí)際工作

（4）會(huì)計(jì)科目是編制財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)報(bào)表的基礎(chǔ)。

1. 個(gè)人

2．登記賬薄的原始依據(jù)相同，登記總分類賬戶與登記明細(xì)分類賬戶的記賬憑證和原始憑證是相同的。

（二）總分類賬戶與明細(xì)分類賬的區(qū)別

主營(yíng)業(yè)務(wù)稅金及附加指的是在商品銷售過程中，應(yīng)該繳納的消費(fèi)稅、營(yíng)業(yè)稅、城市維護(hù)建設(shè)稅、資源稅、教育費(fèi)附加等。

會(huì)計(jì)做賬也稱會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)，指會(huì)計(jì)進(jìn)行帳務(wù)處理的過程，一般從填制憑證開始到編制報(bào)表結(jié)束的整個(gè)過程。那么你對(duì)會(huì)計(jì)做賬了解多少呢?以下是由小編整理關(guān)于會(huì)計(jì)做賬基本知識(shí)的內(nèi)容，希望大家喜歡!。

會(huì)計(jì)人員日常工作中需注意的小細(xì)節(jié)有哪些呢，下面小編為大家簡(jiǎn)單介紹一下：

一、從外單位取得的原始憑證可以沒有公章嗎？