(一)資產(chǎn)負債表日后發(fā)生重大訴訟、仲裁、承諾.

（1）符合資產(chǎn)定義的資源。

階段四：財務主管→財務總監(jiān)階段

政府的購買性支出間接影響分配。如果財政用于購買性支出在總額上增加或減少了，那么給政府提供商品和勞務的企業(yè)從政府購買性支出中所獲得的收益額也會隨之增減，導致企業(yè)擴大或縮小生產(chǎn)規(guī)模，資本的利潤和勞動者的工資都會有所提高或降低。

（3）并不是所有的賬簿都需要進行更新，如前面提到的固定資產(chǎn)明細賬或固定資產(chǎn)卡片，可以跨年度繼續(xù)使用，以保持財產(chǎn)物資記錄的連續(xù)性。

行業(yè)雖各有不同，但是建賬流程都可以參照這個流程。

會計科目按其所歸屬的會計要素不同，分為資產(chǎn)類、負債類、所有者權益類、成本類、損益類五大類。

初級說完后就是中級和高級了，中級和高級并不像初級報名那樣簡單，中級工作經(jīng)驗要求4年，高級的報名條件更是苛刻，他們的難度更是不低，這樣算下來如果你想考下來一個有競爭力并且有含金量的水平證，算上初級，至少也要12年!有多少人會在中途放棄，然后變成可有可無一名普通會計人員！ 。

2．資產(chǎn)的特點

報表合并時的核對抵消。EAS系統(tǒng)的實現(xiàn)方式是，各公司先以報表形式上報往來數(shù)據(jù)，合并時對數(shù)據(jù)進行匯總和核對，然后自動生成抵消分錄。

有部分機構為了搶占市場，壓縮課程研發(fā)時間和課程制作工期，快速生產(chǎn)噱頭花哨的實操產(chǎn)品，課程本身卻經(jīng)不起考驗。還有一部分機構盲目跟風，在沒有師資和經(jīng)驗的情況下，盲目進入市場，從課程質量到服務都潦潦草草。學生在購買這些課程之前被商家的承諾的課程效果和服務打動，購買完課程發(fā)現(xiàn)承諾的后續(xù)服務基本消失，答疑回復基本要隔幾天，更悲催的是剛買兩天，課程降價了一大半，不用說這些課程本身的課程質量經(jīng)不起考驗，學員學完還是沒學會……不論在電商品臺還是在某品牌官網(wǎng)，這些問題屢見不鮮。

為什么要中期財務，其目的主要是什么？對此人們有不同的認識。一種認識認為，中報的目的與年報一樣，是為了提供一個特定期間內企業(yè)的和經(jīng)營成果，差別不過是縮短了期間，加快了的頻率。在這種認識下，中期財務信息著眼于過去，著重如何真實反映企業(yè)過去的和經(jīng)營成果，強調的是、可靠性和反映經(jīng)濟現(xiàn)實。另外一種認識認為，中期財務的目的主要是為報表使用者提供決策有用的信息，幫助其預測企業(yè)年度內未來期間的和經(jīng)營成果，因此中期財務報告信息應著眼于未來，著重如何有助于投資者、債權人對企業(yè)的未來作出正確的分析，強調的是和提供預測信息。

最新銀行存款利息稅是多少?目前國家規(guī)定儲蓄存款利息暫免征收利息稅。根據(jù)國家稅務總局《關于做好對儲蓄存款利息所得暫免征收個人所得稅工作的通知》(國稅函〔2008〕826號)要求，自2008年10月9日起暫免征收儲蓄存款利息所得個人所得稅，即從2008年10月9日起暫免征收利息稅。

絕招一：

1.出納整理其手中的原始憑證，分類后做記帳憑證，但只記現(xiàn)金或銀行存款科目，即只做一半記帳憑證，對應的科目則由主管會計制作。為什么不全由主管會計制作呢?一來這樣可以避嫌，當現(xiàn)金會計手中的現(xiàn)金或銀行存款出現(xiàn)差錯時，可以分清責任;二來也可間接提高現(xiàn)金會計的水平，使其快速學習，以達到獨立制作憑證。

2.現(xiàn)金會計按原始憑證日期或收到原始憑證的順序在原始憑證上編號，并按編號分別登記現(xiàn)金日記帳或銀行存款日記帳。然后將原始憑證轉給主管會計，由主管會計全面制作記帳憑證，再按記帳憑證另外登記一本現(xiàn)金日記帳或銀行存款日記帳。

會計培訓機構還有很多，但是真正適合自己的缺很少。貨比三家，不吃虧。當然對于會計培訓和考試也有很多需要注意事項，通過率低也是很多因素