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企業(yè)在設(shè)置會(huì)計(jì)科目時(shí)，要根據(jù)國(guó)家規(guī)定的會(huì)計(jì)科目及有關(guān)規(guī)定進(jìn)行選擇，符合合法性要求，如會(huì)計(jì)科目的名稱、編號(hào)、核算內(nèi)容、賬務(wù)處理程序及賬戶余額等應(yīng)符合國(guó)家的統(tǒng)一規(guī)定，不得擅自改變，以保證提供的會(huì)計(jì)信息口徑一致。

一、心態(tài)！還是心態(tài)！最重要的也是心態(tài)！

營(yíng)業(yè)外收入———資本重組利得 2.4

至此，甲公司認(rèn)識(shí)到這筆債務(wù)重組會(huì)計(jì)處理存在的錯(cuò)誤，接受了調(diào)增2.4萬(wàn)元計(jì)稅所得額的處理。

根據(jù)批準(zhǔn)的工資計(jì)劃，會(huì)同勞動(dòng)人事部門，嚴(yán)格按照規(guī)定掌握工資和獎(jiǎng)金的支付，分析工資計(jì)劃的執(zhí)行情況。對(duì)于違反工資政策，濫發(fā)津貼、獎(jiǎng)金的，要予以制止并向領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)部門報(bào)告。

2.審核工資單據(jù)，發(fā)放工資獎(jiǎng)金

會(huì)計(jì)是“一個(gè)以提供財(cái)務(wù)信息為主的經(jīng)濟(jì)信息系統(tǒng)”，

機(jī)構(gòu)規(guī)模，大部分都會(huì)優(yōu)先考慮連鎖辦學(xué)的，什么全國(guó)連鎖。覺(jué)得這種機(jī)構(gòu)家大業(yè)大，就它了。殊不知正式由于家大業(yè)大，而好的教師只有那些，分配下來(lái)，不見(jiàn)的每個(gè)教學(xué)點(diǎn)都有好教師。因此大型會(huì)計(jì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)也未必那么好。去學(xué)校咨詢的時(shí)候?qū)τ诖n老師也需要了解一下，看看老師的學(xué)歷，閱歷，工作經(jīng)驗(yàn)。迪派學(xué)校全職老師和兼職老師都是經(jīng)過(guò)考核才留下來(lái)的。

③7種方法，即設(shè)置會(huì)計(jì)科目和賬戶、復(fù)式記賬、填制和審核會(huì)計(jì)憑證、登記賬簿、成本計(jì)算、財(cái)產(chǎn)清查、編制會(huì)計(jì)報(bào)表。

（5）損益類科目：“主營(yíng)業(yè)務(wù)收入”、“其他業(yè)務(wù)收入”、“營(yíng)業(yè)外收入”、“主營(yíng)業(yè)務(wù)成本”、“營(yíng)業(yè)外支出”、“管理費(fèi)用”、“財(cái)務(wù)費(fèi)用”、“營(yíng)業(yè)費(fèi)用”、“所得稅”等。

<圖>【案例3-8】國(guó)際會(huì)計(jì)比較

職業(yè)道德：學(xué)習(xí)如何有效處理執(zhí)業(yè)風(fēng)險(xiǎn)與業(yè)務(wù)沖突；識(shí)別執(zhí)業(yè)舞弊風(fēng)險(xiǎn)等。

對(duì)在上述日期前購(gòu)置的固定資產(chǎn)，如果企業(yè)將殘值比例確定為零，并依此進(jìn)行企業(yè)所得稅納稅申報(bào)，這種做法不符合企業(yè)所得稅暫行條例的規(guī)定，必須進(jìn)行納稅調(diào)整，企業(yè)應(yīng)根據(jù)資產(chǎn)的實(shí)際情況以原價(jià)的5%確定殘值比例，并按稅收法律法規(guī)及企業(yè)所得稅有關(guān)政策規(guī)定進(jìn)行相應(yīng)的稅務(wù)處理。

報(bào)表合并在集團(tuán)公司仍是很重要的一項(xiàng)工作，操作方法不同所需要花費(fèi)的時(shí)間也完全不在同一個(gè)量級(jí)，影響合并效率的因素大概可以分為兩維度：信息系統(tǒng)所具備的功能，以及集團(tuán)公司對(duì)內(nèi)部往來(lái)交易業(yè)務(wù)的設(shè)計(jì)。

一是所屬單位負(fù)責(zé)人不能監(jiān)交，需要由主管單位派人代表主管單位監(jiān)交。如因單位撤并而辦理交接手續(xù)等。

會(huì)計(jì)人員需要應(yīng)用會(huì)計(jì)職業(yè)判斷能力，在諸多質(zhì)量要求之間尋求某種平衡與和諧，去真實(shí)而公允地表述財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)報(bào)告。

（2）與該資源有關(guān)的經(jīng)濟(jì)利益很可能流入企業(yè)。

2、具體時(shí)間以各報(bào)名與考試中心公布的為準(zhǔn),成績(jī)將在考試結(jié)束后一個(gè)月內(nèi)公布.

表3-13 資產(chǎn)和權(quán)益明細(xì)

新增流動(dòng)資金貸款額度=營(yíng)運(yùn)資金量-(流動(dòng)資產(chǎn)-流動(dòng)負(fù)債)-短期貸款

學(xué)習(xí)方法：1、手把手、企業(yè)真實(shí)賬簿實(shí)踐2、以企業(yè)實(shí)際現(xiàn)用的憑證、帳簿、會(huì)計(jì)報(bào)表、稅務(wù)報(bào)表及表格各項(xiàng)資料為主要教具;3、以現(xiàn)場(chǎng)操作為主要教學(xué)、以講為輔助，少說(shuō)多練，強(qiáng)調(diào)實(shí)用性;授課過(guò)程中大量穿插實(shí)例操作體驗(yàn)，突出工作重點(diǎn)，注重實(shí)用性。4、包教包會(huì)、一期不會(huì)下期免費(fèi)再學(xué)。5、全國(guó)狀元知名師資帶你掌握會(huì)計(jì)知識(shí)6、線上線下雙師資讓你充分利用上下班碎片化時(shí)間學(xué)習(xí)7、相關(guān)專業(yè)本科、?？茖W(xué)歷、讓你職業(yè)技能學(xué)歷證書實(shí)現(xiàn)雙提升，助力您實(shí)現(xiàn)高薪夢(mèng)！

根據(jù)國(guó)家有關(guān)規(guī)定，凡獨(dú)立核算的單位都必須在企業(yè)所在地開(kāi)立賬戶，進(jìn)行存款、取款以及各種轉(zhuǎn)賬業(yè)務(wù)。