如果一項資產(chǎn)減少了，但它并沒有帶來收入，而是換取了另一項資產(chǎn)或償還了一項負債，則它就沒有轉(zhuǎn)化為費用。

總之，費用的名堂可謂五花八門，令人應(yīng)接不暇。

會計職稱輔導(dǎo)課程

B、股票價格

5．計算本月水電費共1 800元，因資金周轉(zhuǎn)困難，暫未支付。

5．簡述賬戶與會計科目的區(qū)別和聯(lián)系。

但該方法是以假設(shè)企業(yè)不存在長借短用或短借長用的情況為前提的。一旦企業(yè)出現(xiàn)短借長用情況，企業(yè)流動資產(chǎn)就可能小于流動負債，其差額就可能是一個負數(shù)，而減去一個負數(shù)其結(jié)果就是增加了測算的新增流動資金貸款額度，這顯然是不符合我們測算新增流動資金貸款額度初衷的。

當然，在有些情況下，統(tǒng)一采用貨幣計量也有缺陷，某些影響企業(yè)財務(wù)狀況和經(jīng)營成果的因素，如企業(yè)經(jīng)營戰(zhàn)略、研發(fā)能力、市場競爭力等，往往難以用貨幣來計量，而這些信息對于使用者決策也很重要。

⑧借：管理費用 1.05

瑞典、澳大利亞等國選擇7月1日~次年6月30日為一個會計年度；美國采用10月1日~次年9月30日為一個會計年度；

在這里要強調(diào)的是，ACCA考試與國內(nèi)會計資格考試不同，因為從會計的發(fā)展過程來看，國外不管從會計學(xué)理論研究還是會計的實踐經(jīng)驗，都比國內(nèi)的發(fā)達和先進，通過認識這些不同，我們可以深入了解會計發(fā)展的前景，以及在實踐當中，我們應(yīng)如何借鑒這些先進的理念和因素，從而提高會計工作的效率及發(fā)揮更大的管理職能，進而推動會計事業(yè)的發(fā)展。

而財務(wù)管理的中心是圍繞著企業(yè)資金的活動，對企業(yè)財務(wù)收益進行策劃、管理。

全年舉辦高級會計人員繼 續(xù)教育培訓(xùn)班16期,其中高級會計人員培訓(xùn)班12期,總會計師素質(zhì)提升班4期,參加培訓(xùn)人員計5616人,比上年增加144人。課程涵蓋行政事業(yè)單位內(nèi)控建設(shè)、財務(wù)管理創(chuàng)新,部門預(yù)算績效管理與信息公開,現(xiàn)金流管理及風(fēng)險防范,企業(yè)會計準則重大變革及對企業(yè)影響,管理會計,財稅政策調(diào)控與財稅體制改革等熱點內(nèi)容。

9．企業(yè)會計核算的基礎(chǔ)一般是收付實現(xiàn)制。（）

二是教學(xué)管理上的不規(guī)范，有的會發(fā)布虛假招生簡章或者廣告的現(xiàn)象。為了招生，有的機構(gòu)在廣告中玩文字游戲，采取虛假宣傳、夸大宣傳等，這對培訓(xùn)機構(gòu)的誠信信譽是非常大的損失，也造成了培訓(xùn)機構(gòu)與學(xué)員之間存在不信任態(tài)度。