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中級(jí)會(huì)計(jì)師考試的難度和范圍決定了考試中不可能遇到太多太偏太怪的題目，才能試己強(qiáng)大因此考生就不要在一道難題上花費(fèi)太多時(shí)間了，時(shí)間沒(méi)有保證解出難題固然會(huì)帶來(lái)成就感，但是一旦沒(méi)解出來(lái)時(shí)間浪費(fèi)了不說(shuō)還會(huì)影響自信心得不償失。

通過(guò)會(huì)計(jì)分析，既可發(fā)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)管理中的經(jīng)驗(yàn)和問(wèn)題，提出爭(zhēng)取最大經(jīng)濟(jì)效益的建議和方案，還可預(yù)測(cè)各項(xiàng)增產(chǎn)節(jié)約措施的經(jīng)濟(jì)效益；

從設(shè)計(jì)制度、制訂定額、進(jìn)行預(yù)測(cè)等事前角度看；從進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)控制、參與經(jīng)濟(jì)決策等事中角度看；從進(jìn)行檢查、分析和執(zhí)行獎(jiǎng)懲等事后角度看，會(huì)計(jì)監(jiān)督職能貫穿在整個(gè)會(huì)計(jì)核算過(guò)程中。

會(huì)計(jì)信息的價(jià)值在于幫助所有者或者其他方面做出經(jīng)濟(jì)決策，具有時(shí)效性。即使是可靠的、相關(guān)的會(huì)計(jì)信息，如果不及時(shí)提供，就失去了時(shí)效性，對(duì)于使用者的效用就大大降低，甚至不再具有實(shí)際意義。

貸：應(yīng)付職工薪酬

稅務(wù)操作實(shí)驗(yàn)室基于仁和自有實(shí)操課開(kāi)發(fā)，學(xué)員在此學(xué)完一家企業(yè)的實(shí)操，就可以繼續(xù)學(xué)該企業(yè)的開(kāi)票及報(bào)稅，由此，仁和成為全國(guó)首家將學(xué)習(xí)過(guò)程完全打通的會(huì)計(jì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，將學(xué)習(xí)與實(shí)踐連接成一個(gè)完整的知識(shí)體系。該線上系統(tǒng)的開(kāi)發(fā)以服務(wù)學(xué)員就業(yè)為理念，秉持仁和一以貫之的培訓(xùn)、實(shí)習(xí)、就業(yè)一條龍服務(wù)的“仁和模式”。

稅務(wù)會(huì)計(jì)：了解我國(guó)當(dāng)前的稅收管理體系及實(shí)用稅法；防偽開(kāi)票、發(fā) 票認(rèn)證、國(guó)、地稅網(wǎng)上申報(bào)實(shí)際操作。每一步均讓您親自動(dòng)手操作。

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2.1.3　會(huì)計(jì)的對(duì)象

還有一種是企業(yè)或者財(cái)團(tuán)投資辦學(xué)，這類會(huì)計(jì)培訓(xùn)商業(yè)性質(zhì)更濃，在全國(guó)廣泛鋪設(shè)教學(xué)點(diǎn)，在當(dāng)?shù)卮罅ν度霃V告宣傳。如恒企、尚德等。

4、初級(jí)會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)；

一、心態(tài)！還是心態(tài)！最重要的也是心態(tài)！

由于會(huì)計(jì)的綜合性，所以能夠以貨幣形式表現(xiàn)的再生產(chǎn)過(guò)程，就是會(huì)計(jì)對(duì)象。一般把會(huì)計(jì)對(duì)象概括為以貨幣表現(xiàn)的經(jīng)濟(jì)活動(dòng)，通常稱為“價(jià)值運(yùn)動(dòng)或資金運(yùn)動(dòng)”。

不得用銀行對(duì)賬單或者其他方法代替日記賬?！?/p>