更新時間：2022-06-29 07:24        瀏覽次數(shù)：493        返回列表

資產(chǎn)負(fù)債表中所列示的項目，如資產(chǎn)、負(fù)債或所有者權(quán)益的組成部分，都表明了它們所擁有的一些特性。例如，一個倉庫有明確的使用期限及庫容量。

國庫券是國家財政當(dāng)局為彌補國庫收支不平衡而發(fā)行的一種政府債券。

1.平均年限法

比如，我們用這個標(biāo)準(zhǔn)來判斷企業(yè)租入的一項設(shè)備資產(chǎn)，這項設(shè)備的所有權(quán)屬于出租方。如果我們是經(jīng)營性租賃，也就是說租期短，我們不承擔(dān)設(shè)備的維修維護，因此，這臺設(shè)備并不能算做企業(yè)的資產(chǎn)。

（4）取得碩士學(xué)位，從事會計工作滿1年；

1.1　初步了解會計

購買性支出可分為社會消費性支出和政府投資性支出兩部分。

1.社會消費性支出包括國防、行政、科學(xué)、文化、教育、衛(wèi)生等部門的事業(yè)經(jīng)費支出。

2.政府投資性支出包括社會基礎(chǔ)設(shè)施投資支出以及農(nóng)業(yè)、能源、通訊、交通等關(guān)系到國計民生的領(lǐng)域的投資支出。

二、購買性支出對社會再生產(chǎn)的影響分析

1.對生產(chǎn)和流通的影響

①已經(jīng)受理的經(jīng)濟業(yè)務(wù)尚未填制會計憑證的應(yīng)當(dāng)填制完畢。

會計基本假設(shè)包括會計主體、持續(xù)經(jīng)營、會計分期和貨幣計量。

開發(fā)工業(yè)成本核算沙盤和經(jīng)營管理電子沙盤,讓學(xué)員在實戰(zhàn)中演練.

很多人利用空余時間學(xué)習(xí)會計只是為了給自己的職業(yè)選擇提供多一個方向，會計從業(yè)資格證考試不需要門檻，一旦會計從業(yè)資格證取消初級會計職稱將成為入門，會計零基礎(chǔ)人員直接考初級難度必然加大。需要在時間與精力上加大備考投入，而這一部分人群他們在工作之余無暇顧及。一旦取消建議這部分人群可以選擇一個靠譜的會計培訓(xùn)機構(gòu)進行系統(tǒng)的會計知識學(xué)習(xí)，華達會計針對零基礎(chǔ)學(xué)員開設(shè)了有針對性的課程，在初級理論知識與實操上進行系統(tǒng)學(xué)習(xí)，對初級會計職稱考證方面有益，在以后的實際工作中也能得心應(yīng)手，給自己一份輕松與自信。

資產(chǎn)總額，是指納稅人全年資產(chǎn)總額平均數(shù)，按照納稅人年初和年末的資產(chǎn)總額平均計算。

一般情況下，中期會計政策變更時，企業(yè)應(yīng)當(dāng)根據(jù)《企業(yè)會計準(zhǔn)則第32號——中期財務(wù)報告》的要求，對以前年度比較中期會計報表最早期間的期初留存收益和這些會計報表其他相關(guān)項目的數(shù)字，進行追溯調(diào)整;同時，涉及本會計年度內(nèi)會計政策變更以前各中期會計報表相關(guān)項日數(shù)字的，也應(yīng)當(dāng)予以追溯調(diào)整，視同該會計政策在整個會計年度和可比中期會計報表期間一貫采用。反之，會計政策變更的累積影響數(shù)不能合理確定，以及不涉及本會計年度以前中期會計報表相關(guān)項目數(shù)字的，應(yīng)當(dāng)采用未來適用法;同時，在會計報表附注中說明會計政策變更的性質(zhì)、內(nèi)容、原因及其影響數(shù)，如果累積影響數(shù)不能合理確定的，也應(yīng)當(dāng)說明理由。

很明顯，對于某些季節(jié)性很強的企業(yè)（例如農(nóng)業(yè)企業(yè)、旅游企業(yè)、某些燃料供應(yīng)企業(yè)及某些零售業(yè)等）來說，其季節(jié)性以及在中期的確認(rèn)是一個值得考慮的問題。

④編制移交清冊，列明應(yīng)該移交的會計憑證、會計賬簿、財務(wù)會計報告、公章、現(xiàn)金、有價證券、支票薄、發(fā)票、文件、其他會計資料和物品等內(nèi)容；實行會計電算化的單位，從事該項工作的移交人員應(yīng)在移交清冊上列明會計軟件及密碼、會計軟件數(shù)據(jù)盤、磁帶等內(nèi)容。

<圖>提示

（） 22．所有者權(quán)益是指企業(yè)投資者對企業(yè)全部資產(chǎn)的要求權(quán)。

第三，業(yè)內(nèi)人士猜在現(xiàn)有氛圍下，輿論或許會覺得會計行業(yè)已呈現(xiàn)出飽和狀態(tài)，于是一些學(xué)生不把會計作為就業(yè)方向，影響培訓(xùn)機構(gòu)的新生源數(shù)量；