學習過程中遇到問題找到合理的方法解決，知識經濟的逐漸崛起不和別人攀比也不過度自我貶低，只需短短的幾分鐘放棄那種他好厲害我不行的思想。別說別人的成績與自己沒有太大關系，就算有關系你也要相信自己：我不會別人也未必會。中級會計職稱基礎復習階段基礎階段是比較耗費時間和精力的這才是中級會計師考試備考的正確心態(tài)。

會計從業(yè)資格證不再需要，以后繼續(xù)教育晉升考核的重要依據新規(guī)新增內容：第三十二條 用人單位應當建立本單位會計專業(yè)技術人員繼續(xù)教育與使用、晉升相銜接的激勵機制，把會計專業(yè)技術人員參加繼續(xù)教育情況作為會計專業(yè)技術人員考核評價、崗位聘用的重要依據。會計專業(yè)技術人員參加繼續(xù)教育情況，應當作為聘任會計專業(yè)技術職務或者申報評定上一級會計專業(yè)技術資格的重要條件。這是新規(guī)增加的內容，相當于把繼續(xù)教育上升到一個新的高度，以后會計升職加薪、考取會計職稱證都必須要參加繼續(xù)教育，單位招聘條件中也會加上一條“必須參加繼續(xù)教育”的字樣，“繼續(xù)教育”儼然成為從事會計工作的新“門檻”了。會計從業(yè)資格證不再需要，最嚴繼續(xù)教育將出臺，全國各地的繼續(xù)教育大革新!在這種大環(huán)境下，會計人一定要持續(xù)不斷地學習，學習是一種思維，學習是一種習慣，學習更是一種能力，只想不勞而獲、固步自封的會計必將被淘汰出局!

“會計實務信息化應用能力考試”由中國商業(yè)會計學會組織，以會計實際業(yè)務及信息化操作為考試試題，保證考試公平公正，考試合格方可獲得會計實務信息化應用能力證書?？荚噧热菖c會計實際工作緊密關聯，實操性非常強。

但該方法是以假設企業(yè)不存在長借短用或短借長用的情況為前提的。一旦企業(yè)出現短借長用情況，企業(yè)流動資產就可能小于流動負債，其差額就可能是一個負數，而減去一個負數其結果就是增加了測算的新增流動資金貸款額度，這顯然是不符合我們測算新增流動資金貸款額度初衷的。

由于差異的分析需要逐日、迅速和精確的收支數目，所以預算控制可幫助資金控制效率的發(fā)揮。

而從達內和恒企透露的數據來看，目前均已將考證內容在總營收的占比控制在10%-20%之內，著力加強實操業(yè)務比重。

會計信息系統(tǒng)提供的會計信息應盡量滿足會計信息使用者的需要， 符合相關性原則。

一般不需經審計，但也可由會計師事務所審閱。

我說意思要記住等式左邊增加借右邊增加貸要解資產些負債所者權益些

4、財經規(guī)要理解基礎略加記憶主觀題需要背誦

5、電算化考試財務軟件應用要找名師叫自建幾套帳練習

6、重視教材少做習題財政局發(fā)書要應該考我答級考試習

在本質上，該方法與方法二基本相同，只是思路不同罷了。但在實際中，有許多企業(yè)是不按規(guī)章辦事的，同樣經常出現短借長用的問題，導致長期資產過大，出現所有者權益與長期負債之和與長期資產的差額為負值的現象。當然，如果這種現象較為嚴重，這家企業(yè)很可能存在短期償債能力不足，也很可能存在較大的法律與操作風險，應引起我們銀行信貸人員的高度重視，根據實際情況，及時采取限制準入、退出等信貸制裁措施。

貨幣資金通俗講就是“錢”。不過要問起來，錢包括什么？你也還得想一想。除了口袋里的現鈔，顯然銀行存款也是錢，金銀首飾也可以說是錢……對于企業(yè)，俗話中的錢，我們稱之為“貨幣資金”，它包括的形式可就更多了。

4．簡述設置會計科目的原則。

對于民辦培訓機構存在的一些問題，我認為，一是要規(guī)范辦學，不要自以為是；二要規(guī)范招生，不要耍些小聰明；三要加強財務管理，不要投機取巧；四是要重視人力，不要鼠目寸光。五是要勤學好問，不要夜郎自大。還要認真研究自己，客觀定位，辦出特色，向社會提供有價值的服務，并在社會的認可中彰顯自身價值。

3.4　常見案例分析

會計信息系統(tǒng)提供會計信息不是終極目的，提供會計信息的最終目的是強化經濟管理，所以會計的本質就是管理活動。

多看面試經驗談。外企的面試大都是動真格的，而且方式奇怪（借用某同學的話）。很多同學的專業(yè)功底和英文水平都很不錯，最后卻拿不到Offer的原因就在于不適應他們的面試風格。建議大家在網上下載或書店購買一些目標單位的面試資料，提前演練和熟悉，順便也注意一下應聘其他環(huán)節(jié)的事項，例如著裝和表達等等。

最近，法律＋財會的法務會計也是很受上市公司和外資企業(yè)歡迎的人才。選修了法律專業(yè)并有所成就或拿到法學第二學位的同學，其發(fā)展前途也很光明。

三、事務所：小所和外資大所的云泥之別

4. 營業(yè)利潤