資產(chǎn)按流動性分類，可以分為流動資產(chǎn)、長期資產(chǎn)（包括長期股權(quán)投資、固定資產(chǎn)和無形資產(chǎn)（此處為狹義概念）等）和其他資產(chǎn)。

雖概括但又不失全面，雖簡略但又不失其精髓？ …… 那么，或許這里可以找到你要的答案。

我是會計專業(yè)專科學校畢業(yè)的，現(xiàn)在畢業(yè)2年多了，一直在一家公司做會計，但只做簡單的憑證錄入，看著身邊很多同學收入都翻了翻，自己還是一成不變，心里很焦慮，現(xiàn)在公司一個蘿卜一個坑，努力也沒啥好機會。但如果現(xiàn)在離職，又不知道該怎么找工作，這2年工作也沒學到什么，好的看不我，差的吧，又看不上它。到底該怎么準備才能找到好工作呢？

（2）取得大學本科學歷，從事會計工作滿4年；

報考條件：1、取得大學專科學歷，從事會計工作滿五年。2、取得大學本科學歷，從事會計工作滿四年。3、取得雙學士學位或研究生班畢業(yè)，從事會計工作滿二年。4、取得碩士學位，從事會計工作滿一年。5、取得博士學位。6、提供從事會計工作的工作年限證明注意：條件1至5只需具備其中之一即可，第6點是必須的。

符合收入定義和收入確認條件的項目，應(yīng)當列入利潤表。

參加培訓就是去學習和運用新東西，學習一定有方法，作為一個培訓學校如果把營銷成本放到教學上面，用教學來帶動市場推廣，這就是所謂的口碑營銷。作為一家合格的會計培訓學校，一定都一套成熟的課程體系，對譽財教育而言，我們是全國首家推崇與踐行OTO會計培訓體系學校，因為會計學員大多不能脫產(chǎn)學習，學校需要將就學員的學習時間。為了達到最佳學習效果，我們一直采用OTO(線上與線下結(jié)合)雙線教學體系，讓學員不拿下任意一個知識點。

通過恒企教育新官網(wǎng)、恒企會計APP以及恒企微信公眾號三大平臺載體,構(gòu)建學員"招生-培訓-測評-就業(yè)-增值服務(wù)"全鏈條O2O服務(wù)平臺.

開發(fā)工業(yè)成本核算沙盤和經(jīng)營管理電子沙盤,讓學員在實戰(zhàn)中演練.

有數(shù)據(jù)表明，注冊會計師在一項名為“中國未來十年緊缺人才資源”的調(diào)查中排位第一。我國市場缺口還是非常巨大的。對于財務(wù)管理型崗位來說，初級財務(wù)人員供大于求，高端人才卻千金難覓?？既∽?，會有一個不錯的工資待遇和發(fā)展前景。

財務(wù)情況說明書又稱“財務(wù)狀況說明書”，是指企業(yè)在一定時期內(nèi)對財務(wù)、成本計劃的執(zhí)行情況，損益形成和增減的原因進行分析總結(jié)所形成的文字材料，是財務(wù)報表的補充說明，也是財務(wù)報告的重要組成部分。

愿意加入團隊協(xié)作，認同以團隊的力量解決問題。

以及經(jīng)濟業(yè)務(wù)和財務(wù)報告的問題。

通常由公司財務(wù)部管理，票據(jù)的開具較多。

3.法人章的管理

2．對“資產(chǎn)=負債+所有者權(quán)益”等式的影響

比如，會計中詳盡規(guī)定了會計憑證、賬簿、報表的格式及披露的內(nèi)容、記錄的方法。