如果是經(jīng)營租賃方式租入固定資產(chǎn)，則應(yīng)將借方的固定資產(chǎn)改為“經(jīng)營租入固定資產(chǎn)”。

1.4 計提折舊。處于改、擴(kuò)建過程中的固定資產(chǎn)，因已轉(zhuǎn)入在建工程，因此不計提折舊。待改、擴(kuò)建完成達(dá)到預(yù)定可使用狀態(tài)時，再根據(jù)重新確定的固定資產(chǎn)價值、折舊方法和尚可使用年限，于次月起按月計提折舊。

借：制造費(fèi)用

貸：累計折舊

2 、固定資產(chǎn)發(fā)生收益性后續(xù)支出的核算 根據(jù)企業(yè)會計準(zhǔn)則的規(guī)定，固定資產(chǎn)的收益性后續(xù)支出應(yīng)當(dāng)一次性計入當(dāng)期損益，直接列入“管理費(fèi)用”，不再采用預(yù)提或待攤方式進(jìn)行核算。具體核算為：

2.1 發(fā)生收益性后續(xù)支出時

借：管理費(fèi)用

貸：應(yīng)付職工薪酬(或銀行存款等)

大學(xué)教授經(jīng)常愛講“有借必有貸，借貸必相等”的時候，感覺太抽象了。但是，實(shí)際接觸工作之后，慢慢體會到其中的奧妙。那么多復(fù)雜的業(yè)務(wù)用簡單的“借”和“貸”來涵蓋，這個同大自然的“陰”和“陽”、計算機(jī)語言的“1”和“0”、圍棋世界的“黑”和“白”有著驚人的相似?！盀槭裁促Y產(chǎn)負(fù)債表上的科目和損益表上的科目沒有一個是重疊的，但是兩個表里的累計利潤會一樣呢？”“為什么現(xiàn)金流量表是非常重要表？”“為什么現(xiàn)在很多大企業(yè)用EVA來考核成果而不是利潤？”等問題。通過對這些問題的回答，很容易看得出一個人有沒有財務(wù)的悟性和靈性的。

26．以實(shí)際發(fā)生的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)事項(xiàng)為依據(jù)進(jìn)行會計核算，是會計核算的重要前提，是會計信息質(zhì)量特征的客觀要求。（）

如在改、擴(kuò)建過程中發(fā)生變價收入，應(yīng)抵減在建工程成本。

借：銀行存款

貸：在建工程

1.3 當(dāng)改、擴(kuò)建工程達(dá)到預(yù)定可使用狀態(tài)時，分兩種情況核算。

1.3.1 后續(xù)支出資本化后的固定資產(chǎn)賬面價值小于或等于該項(xiàng)固定資產(chǎn)可收回金額時，直接將在建工程轉(zhuǎn)入固定資產(chǎn)

借：固定資產(chǎn)

貸：在建工程

1.3.2 后續(xù)支出資本化后的固定資產(chǎn)賬面價值大于該項(xiàng)固定資產(chǎn)可收回金額時，應(yīng)將差額計入當(dāng)期損益。

借：固定資產(chǎn)

由于時間和水平所限，書中可能還存在許多不足，歡迎讀者和專家指正。

…… 好了，好了，我們就先看上面這幾個事項(xiàng)吧。

對比代開普通發(fā)票的規(guī)定，申請代開增值稅專用發(fā)票的主體應(yīng)是增值稅納稅人，還必須是已辦理了稅務(wù)登記的小規(guī)模納稅人（包括個體經(jīng)營者）以及國家稅務(wù)總局確定的其他可予代開增值稅專用發(fā)票的納稅人。范圍變窄了，規(guī)定更為嚴(yán)格。

有投入才有產(chǎn)出。如要銷售產(chǎn)品，必須先生產(chǎn)出產(chǎn)品，為此，要消耗各種材料，支付工人工資，生產(chǎn)車間為組織管理生產(chǎn)也要發(fā)生各項(xiàng)制造費(fèi)用；

國內(nèi)某科技股份公司，在2006年度公司已確認(rèn)了5154.9萬元巨額壞賬、資產(chǎn)減值和損失的情況下，2008年再次通過了對應(yīng)收賬款15412418.57元計提全額壞賬準(zhǔn)備、處理固定資產(chǎn)損失12515578.54元等決議，全部壞賬和損失直接減少2007年度利潤3009.47萬元。

恒企擁有一大批長期活躍在會計培訓(xùn)第一線的注冊會計師和資深會計講師，有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和理論修養(yǎng)。多年來，恒企始終以勤奮務(wù)實(shí)的作風(fēng)和優(yōu)質(zhì)高效的輔導(dǎo)效果服務(wù)廣大考生．極大地提高了廣大學(xué)員的會計水平。恒企學(xué)校致力于打造“技能培訓(xùn)”品牌，將品牌化運(yùn)營作為學(xué)校獲取社會認(rèn)知與贊譽(yù)的重要戰(zhàn)略，力求培訓(xùn)教育模式的不斷創(chuàng)新，力求使學(xué)員全面發(fā)展。恒企會計老師上課認(rèn)真負(fù)責(zé)、上課生動易懂，老師全程跟蹤輔導(dǎo)，直到你考出止。CPA基礎(chǔ)班：緊扣考綱要求，對考點(diǎn)進(jìn)行全面解析，配合相應(yīng)習(xí)題，一舉擊中考點(diǎn)建立系統(tǒng)知識框架。學(xué)員根據(jù)課程進(jìn)度系統(tǒng)性學(xué)習(xí)，打下扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)。CPA強(qiáng)化班：突出重點(diǎn)，化繁為簡。配套習(xí)題講解，強(qiáng)化對重要知識點(diǎn)的掌握，讓學(xué)員掌握考點(diǎn)與解題技巧。CPA沖刺?？及啵焊鶕?jù)歷年考題，把握命題趨勢以及解題思路，通過?？甲寣W(xué)員了解解題方法和做題規(guī)律。深入剖析、融會貫通，為學(xué)員的順利通過提供堅強(qiáng)后盾。

4. 會計信息數(shù)據(jù)反映單一化

分析此項(xiàng)目時，我們應(yīng)該對這兩種情況進(jìn)一步調(diào)查區(qū)分。

對于經(jīng)濟(jì)法中繁瑣的法律條文，還可以通過梳理思維導(dǎo)圖的方式，把握知識點(diǎn)概念框架內(nèi)容，提綱挈領(lǐng)地把相關(guān)的零散知識點(diǎn)串聯(lián)起來，建立彼此之間的內(nèi)在聯(lián)系，串聯(lián)記憶。

3、工作穩(wěn)定.因?yàn)樨攧?wù)是公司的商業(yè)秘密,任何單位都希望會計人員的變動少一些,所以一般情況下老板不會炒會計.

凡是特定主體能夠以貨幣表現(xiàn)的經(jīng)濟(jì)活動，都是會計核算和監(jiān)督的內(nèi)容，也就是會計的對象。以貨幣表現(xiàn)的經(jīng)濟(jì)活動通常又稱為價值運(yùn)動或資金運(yùn)動。

【答案】AC