總賬賬戶稱為一級賬戶,總賬以下的賬戶稱為明細賬戶。
代開發(fā)票管理一直是稅務機關發(fā)票管理工作的重點,國家稅務總局近日下發(fā)《關于進一步加強普通發(fā)票管理工作的通知》(國稅發(fā)[2008]80號),強調(diào)加強代開普通發(fā)票的管理。向稅務機關申請代開發(fā)票分為代開普通發(fā)票和代開專用發(fā)票,與申請代開發(fā)票有關的文件主要有國家稅務總局《關于加強和規(guī)范稅務機關代開普通發(fā)票工作的通知》(國稅函[2004]1024號)和《稅務機關代開增值稅專用發(fā)票管理辦法(試行)》(國稅發(fā)[2004]153號)。納稅人應依照規(guī)定,向稅務機關申請代開發(fā)票。
注冊會計師,是指依法取得注冊會計師證書并接受委托從事審計和會計咨詢、會計服務業(yè)務的執(zhí)業(yè)人員。“注會就是管會計的。”一位業(yè)內(nèi)人士用這句話來簡 單形容注冊會計師的身份和其工作性質(zhì),雖然并不全面,但與持證人數(shù)高達1200萬的會計人員相比,注冊會計師人數(shù)寥寥無幾,注冊會計師成為爬上金字塔頂?shù)?極少數(shù)人群。
前款所稱生產(chǎn)經(jīng)營所得和其他所得,包括合伙企業(yè)分配給所有合伙人的所得和企業(yè)當年留存的所得(利潤)。
8、企業(yè)會計報表編制與分析,年終匯算清繳等。
企業(yè)財務經(jīng)理親自講授,手把手教,把企業(yè)的財務原汁原味搬到課堂,企業(yè)如何做,老師就如何教。從出納到會計,從一般會計到會計精英等多崗位、多角色訓練,從商業(yè)到工業(yè)、從廣告業(yè)到連鎖店鋪、醫(yī)藥、施工、多行業(yè)的全盤仿真摸擬實戰(zhàn)訓練。終身享受恒企專家團隊崗前、崗中、晉升專業(yè)和就業(yè)輔導,一站式服務。
根據(jù)所有者權益的定義,可以看出它有以下特點:第一,所有者權益金額取決于資產(chǎn)和負債的數(shù)量,即它的數(shù)額大小由資產(chǎn)減去負債后的余額確定。第二,所有者權益沒

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MACC管理會計的影響力已經(jīng)超出我們能想像得到的情況了,在未來,我們能預想的到的是會有越來越多的高校將管理會計作為重點培養(yǎng)方向,會有越來越多的公司對財務人的招聘要求會提高到管理會計的標準。
27.在中國境內(nèi)的企業(yè),會計記錄采用中文是強制性規(guī)定,使用其他文字是備選性規(guī)定。()
另外,如上所述,要根據(jù)自己的學習和工作情況,適時考取相關的資格證書,這將為你走向成功增加更多的籌碼。
出納工作中,經(jīng)常遇到的差錯種類很多,其主要表現(xiàn)在:記帳憑證匯總表不平,總分類帳不平,各明細分類帳戶的余額之和不等于總分類帳有關帳戶的余額;銀行存款帳戶調(diào)整后的余額與銀行對帳單不符等.在實際工作中常見的記錄錯誤主要有以下兩種:
貸:庫存商品 2
【例3-1】從銀行提取現(xiàn)金10 000元,以備發(fā)放職工薪酬。
機構規(guī)模,大部分都會優(yōu)先考慮連鎖辦學的,什么全國連鎖。覺得這種機構家大業(yè)大,就它了。殊不知正式由于家大業(yè)大,而好的教師只有那些,分配下來,不見的每個教學點都有好教師。因此大型會計培訓機構也未必那么好。去學校咨詢的時候?qū)τ诖n老師也需要了解一下,看看老師的學歷,閱歷,工作經(jīng)驗。迪派學校全職老師和兼職老師都是經(jīng)過考核才留下來的。
。擁有國內(nèi)高中畢業(yè)以上學歷,持有會計從業(yè)資格證書的人員均可報考。
大量應收賬款的存在會給企業(yè)的經(jīng)營帶來很大的風險,降低了企業(yè)資金使用效率。
下列項目的進項稅額不得從銷項稅額中抵扣:
圖4-6 累計憑證——限額領料單


