標(biāo)準(zhǔn)工資和基本工資是兩個(gè)不同的概念。標(biāo)準(zhǔn)工資包括的工資項(xiàng)目較多，比如獎(jiǎng)金、職補(bǔ)啊等等都包括在內(nèi)。而基本工資就不包括那些名目，基本工資只是正常工作時(shí)間的工資。
（2）分類賬簿：是對(duì)全部業(yè)務(wù)按照會(huì)計(jì)科目而設(shè)置的分類賬戶進(jìn)行登記的賬簿。包括總分類賬簿和明細(xì)分類賬簿。
事實(shí)上，在我國，管理會(huì)計(jì)和財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)的比例為1:9，仍然存在巨大缺口。要知道，在發(fā)達(dá)國家，比如美國的這一比例恰恰相反，為9:1，足見我國管理會(huì)計(jì)人才的缺乏。
根據(jù)《企業(yè)會(huì)計(jì)制度》的規(guī)定，企業(yè)應(yīng)當(dāng)定期或者年度終結(jié)時(shí)，對(duì)存在的應(yīng)收款項(xiàng)進(jìn)行全面核查清理，并且對(duì)可能發(fā)生的壞賬進(jìn)行估計(jì)，按一定的比例計(jì)提壞賬準(zhǔn)備。
負(fù)債必須是企業(yè)承擔(dān)的現(xiàn)時(shí)義務(wù)，這里的現(xiàn)時(shí)義務(wù)是指企業(yè)在現(xiàn)行條件下已承擔(dān)的義務(wù)。未來發(fā)生的交易或者事項(xiàng)形成的義務(wù)，不屬于現(xiàn)時(shí)義務(wù)，不應(yīng)當(dāng)確認(rèn)為負(fù)債。
2、實(shí)操能力證明文件(如工作證/恒企實(shí)操班學(xué)員證);
1、金蝶財(cái)務(wù)軟件標(biāo)準(zhǔn)版使用方法，建賬、初始化軟件、錄憑證、審憑證、記賬、固定資產(chǎn)管理、計(jì)提折舊、期末事項(xiàng)處理、結(jié)轉(zhuǎn)損益、生成會(huì)計(jì)報(bào)表。
會(huì)計(jì)6大要素之間，并非是孤立的，它們?cè)跀?shù)量上存在一定的平衡關(guān)系，這種平衡關(guān)系會(huì)計(jì)等式，也稱會(huì)計(jì)平衡公式。它是各種會(huì)計(jì)核算方法的理論基礎(chǔ)。
課程有效期
一篇文章要結(jié)構(gòu)清楚，看的人也舒服，如果缺乏條理、缺乏邏輯你分析的再好也可能達(dá)不到效果。
一直以來注冊(cè)會(huì)計(jì)師和中級(jí)都是有很多考生聯(lián)合報(bào)考，因?yàn)檫@兩個(gè)考種之間的聯(lián)系比較多可以搭配著一起學(xué)習(xí)。如今中級(jí)會(huì)計(jì)職稱考試成績已經(jīng)出來了，很多考過中級(jí)的考生想要繼續(xù)深造備考注會(huì)，但畢竟注會(huì)和中級(jí)的難度差距很大，又苦于對(duì)于注會(huì)就業(yè)前景和考試政策的了解不多，所以讓考生感到很糾結(jié)不敢邁出這一步。
教師每年有至少三個(gè)月的帶薪假期，還可以享受穩(wěn)定的福利待遇。如果你從小就有教書育人的志向那就更合適不過了。在選擇高校的時(shí)候要綜合考慮學(xué)校的前景，而不要只看重暫時(shí)提供的某些條件。建議大家選擇那些在學(xué)術(shù)上對(duì)自己發(fā)展有幫助的學(xué)校，即使待遇稍微差一點(diǎn)。
例如，“原材料”是一個(gè)總分類賬戶，它能夠反映全部材料的增減變動(dòng)和結(jié)存情況，這些數(shù)據(jù)對(duì)于分析材料儲(chǔ)備資金的占用和周轉(zhuǎn)情況是必要的，但從材料管理角度看，僅靠這些數(shù)據(jù)卻很不夠。
近幾年國家機(jī)關(guān)每年都要招考公務(wù)員，對(duì)那些從小就有治國理想的同學(xué)是一個(gè)很好的機(jī)會(huì)。如果你感覺能忍受公務(wù)員的清貧生活，并且對(duì)公務(wù)員這個(gè)職業(yè)有較濃厚的興趣，可以在每年畢業(yè)前參加公務(wù)員招考考試。
六、高校教師
（1）符合資產(chǎn)定義的資源。
預(yù)收賬款項(xiàng)目反映企業(yè)按照合同規(guī)定向采購商預(yù)收的銷售貨物的款項(xiàng)。
2．答：會(huì)計(jì)科目是對(duì)會(huì)計(jì)要素的具體內(nèi)容進(jìn)行分類核算的標(biāo)志，每一個(gè)會(huì)計(jì)科目都有明確的含義。
三、會(huì)計(jì)對(duì)象和會(huì)計(jì)核算的具體內(nèi)容