師資力量，因為市場魚龍混雜，有的機構(gòu)，隨便找?guī)讉€老會計，就開始開班授課，這種機構(gòu)的課程脫節(jié)嚴重，課程內(nèi)容與考試大綱會有不符的現(xiàn)象。去這種機構(gòu)學(xué)習(xí)對我們的學(xué)習(xí)沒有保障。

資產(chǎn)負債表中的短期投資數(shù)額不是企業(yè)短期投資的原始數(shù)額，而是“短期投資”科目的期末余額，減去“短期投資跌價準備”科目期末余額后的凈額。根據(jù)《企業(yè)會計制度》的規(guī)定，企業(yè)應(yīng)當定期或者年度終了時，對短期投資進行全面檢查。

那還有簽字費和轉(zhuǎn)會費都會計入到哪里？營業(yè)成本？

表3-1　現(xiàn)金日記賬

由于在會計信息處理方面是由計算機自動按程序運行，人工干預(yù)少。另外，由于財務(wù)會計軟件大多是采用了符合財政部發(fā)布的《會計基礎(chǔ)工作規(guī)范》和《會計軟件基本功能規(guī)范》的軟件，因此會計電算化從填制會計憑證、數(shù)據(jù)輸入到登記會計賬簿、數(shù)據(jù)輸出、編制財務(wù)報告等方面都更加標準、規(guī)范。

(4)會計信息存儲的電子化與科學(xué)化

根據(jù)負債定義及前述內(nèi)容，負債有以下幾個特點：

會計工作側(cè)重于根據(jù)日常的業(yè)務(wù)記錄，賬簿登記，定期編制有關(guān)的財務(wù)報表；財務(wù)工作側(cè)重于針對企業(yè)經(jīng)營管理遇到的特定問題進行分析研究，以便向企業(yè)內(nèi)部各級管理人員提供預(yù)測決策和控制考核所需要的信息資料，也就是更多的是進行預(yù)測、決策、計劃和控制。

具備這兩項功能的軟件，差異就只是操作界面不同而已，熟練后對效率影響不大，所以我覺得真正影響合并效率的是業(yè)務(wù)設(shè)計。

恒企教育是一家提供先進會計技術(shù)、為各行業(yè)培養(yǎng)實戰(zhàn)型會計人才的O2O會計職業(yè)教育培訓(xùn)機構(gòu).始終肩負"把經(jīng)驗傳遞給有夢想的人"的企業(yè)使命,深入研究會計從業(yè)者的困惑、需求,在課程產(chǎn)品和教學(xué)方式上適時革新,以達到為"中小企業(yè)培養(yǎng)實戰(zhàn)會計人才"的目的.

（3）備查賬的外表形式一般采用活頁式。為使用方便備查賬一般采用活頁式賬簿，與明細賬一樣，為保證賬簿的安全、完整，使用時應(yīng)順序編號并裝訂成冊，注意妥善保管，以防賬頁丟失。

近期財務(wù)機器人的出現(xiàn)，傳統(tǒng)的核算型管理會計即將逐漸被機器人給頂替掉，那些簡單的流程式的工作將由機器人來接手，所以將來時代需要的是有想法的財務(wù)人，管理會計（MACC）型的財務(wù)人員就是有想法有思考能力的財務(wù)人，這個是機器無法替代的。

直接材料是指加工后直接構(gòu)成產(chǎn)品實體或主要部分的原料、主要材料與外購半成品，以及有助于產(chǎn)品形成的輔助材料等。

不僅難懂，而且實用性不高，所以都統(tǒng)統(tǒng)刪掉了。畢竟考慮到此次報考初級職稱的學(xué)員，有很大一部分是以前考從業(yè)或者零基礎(chǔ)的考生，考試的難度肯定要有一些下降。

（2）會計科目與會計賬戶的區(qū)別：會計科目僅僅是會計賬戶的名稱，不存在結(jié)構(gòu)；而會計賬戶則具有一定的格式和結(jié)構(gòu)。

2．預(yù)測經(jīng)濟活動