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復(fù)式記賬法正是適應(yīng)這一客觀要求，把每一項(xiàng)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)引起的兩個(gè)或兩個(gè)以上要素項(xiàng)目的變化記錄到兩個(gè)或兩個(gè)以上相互聯(lián)系的賬戶中，因?yàn)槊恳灰仨?xiàng)目的變化從價(jià)值量上看，只有增加和減少兩種信息，從變化的結(jié)果看，必然符合會計(jì)恒等式。

這項(xiàng)考試的不同主要體現(xiàn)在兩大方面：一是考試內(nèi)容的不同；二是考試的流程和制度不同。

服務(wù)行業(yè)之所以還需要設(shè)存貨（庫存商品）科目，是因?yàn)橛械姆?wù)行業(yè)雖然主要提供勞務(wù)或服務(wù)，但是也附設(shè)一些商品的銷售，如娛樂場所附設(shè)小賣部銷售飲料和小食品，具體的會計(jì)業(yè)務(wù)操作和商業(yè)企業(yè)相似：購入商品時(shí)，借記“存貨（庫存商品）”，貸記“銀行存款”、“應(yīng)付賬款”等科目；銷售商品時(shí)，借記“現(xiàn)金”、“銀行存款”等科目，貸記“營業(yè)收入”科目；期末結(jié)轉(zhuǎn)銷售商品成本時(shí)，借記“營業(yè)成本”等科目，貸記“存貨（庫存商品）”。

面對國內(nèi)巨大的市場需求缺口，國家相關(guān)部門、單位都意識到，亟需建立一套系統(tǒng)性的培訓(xùn)、教學(xué)規(guī)范。

重要性會計(jì)信息質(zhì)量要求對于會計(jì)信息提供者而言，由于可以簡化處理次要經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)和會計(jì)事項(xiàng)，所以能夠節(jié)約提供會計(jì)信息的成本。

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2. 時(shí)間范疇不同

在本質(zhì)上，該方法與方法二基本相同，只是思路不同罷了。但在實(shí)際中，有許多企業(yè)是不按規(guī)章辦事的，同樣經(jīng)常出現(xiàn)短借長用的問題，導(dǎo)致長期資產(chǎn)過大，出現(xiàn)所有者權(quán)益與長期負(fù)債之和與長期資產(chǎn)的差額為負(fù)值的現(xiàn)象。當(dāng)然，如果這種現(xiàn)象較為嚴(yán)重，這家企業(yè)很可能存在短期償債能力不足，也很可能存在較大的法律與操作風(fēng)險(xiǎn)，應(yīng)引起我們銀行信貸人員的高度重視，根據(jù)實(shí)際情況，及時(shí)采取限制準(zhǔn)入、退出等信貸制裁措施。

d.活期儲蓄的利息計(jì)算公式。

主管地稅機(jī)關(guān)應(yīng)根據(jù)納稅人提供的有關(guān)資料，核實(shí)納稅人當(dāng)年是否符合小型微利企業(yè)條件。對符合條件的小型微利企業(yè)給予享受稅收優(yōu)惠政策；對不符合條件的小型微利企業(yè)，如已計(jì)算減免所得稅額的，在年度匯算清繳時(shí)要補(bǔ)繳已按規(guī)定計(jì)算的減免所得稅額。

四、納稅人預(yù)繳

課程名稱課程設(shè)置目的

1、遵守會計(jì)和其他財(cái)經(jīng)法律、法規(guī);

理解會計(jì)要素，就如同理解語言中的詞類一樣。我們把會計(jì)科目比喻成單詞，那么會計(jì)要素就如同動(dòng)詞、名詞、形容詞這樣的詞類。

這是一個(gè)很有意思的問題，前足協(xié)有個(gè)關(guān)于企業(yè)會計(jì)處理的公告，其中有簡要的說明。但是那個(gè)公告在足協(xié)官網(wǎng)一時(shí)找不到了，只在一些文檔網(wǎng)站有副本，但不敢保證完全的準(zhǔn)確度。其中關(guān)于球員的買賣出租等事項(xiàng)，大致規(guī)定如下：

通過設(shè)置會計(jì)科目，對會計(jì)要素的具體內(nèi)容進(jìn)行了科學(xué)的分類，可以為會計(jì)信息使用者提供科學(xué)、詳細(xì)的分類指標(biāo)體系。

任何企業(yè)立初始都面臨建賬問題何建賬呢根據(jù)企業(yè)具體行業(yè)要求能發(fā)計(jì)業(yè)務(wù)情況購置所需要賬簿根據(jù)企業(yè)發(fā)業(yè)務(wù)情況計(jì)處理程序登記賬簿看似非簡單問題建賬程看計(jì)業(yè)務(wù)能力企業(yè)業(yè)務(wù)熟悉情況所我要解企業(yè)應(yīng)何建賬論何類企業(yè)建賬都要首先考慮問題：

<圖>【案例3-10】過了頭的謹(jǐn)慎

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