同樣，在西方的古代文明中，巴比倫、埃及、印度與希臘都曾留下了對會計活動的詳細記載。

說到核心競爭力，會計培訓(xùn)學(xué)校是目前國內(nèi)會計培訓(xùn)面授領(lǐng)域中唯一一所設(shè)有自己獨立“實習(xí)基地”的專業(yè)會計培訓(xùn)學(xué)校。我們的學(xué)生，除了在學(xué)校里接受專業(yè)化、系統(tǒng)化的理論學(xué)習(xí)，還需要進行真賬實操，讓他們將“所學(xué)”靈活運用。

會計機構(gòu)和會計人員利用擁有的會計信息優(yōu)勢，能夠預(yù)測單位經(jīng)濟活動。

（1）會計分析方法：它是指根據(jù)會計核算提供的會計信息，應(yīng)用一定的分析方法，對企業(yè)的經(jīng)營過程及其經(jīng)營成果進行定量和定性的分析。

三、已經(jīng)獲得證書的人：證書取消會加大初級職稱的競爭

沒有單獨設(shè)置賬冊準確核算的，稅務(wù)機關(guān)應(yīng)責令企業(yè)在規(guī)定的期限內(nèi)進行改正。逾期仍未改正的，稅務(wù)機關(guān)可對企業(yè)發(fā)生的職工福利費進行合理的核定”。

現(xiàn)在的企業(yè)認為財務(wù)會計提供的信息不能讓他們滿意，因為財務(wù)會計給他們提供的數(shù)據(jù)無非就是去年掙了多少利潤、要發(fā)多少紅利、要交多少稅等，而他們更需要知道的是企業(yè)昨天是怎么運營的、明天怎么運營得更好、今后五年中怎么繼續(xù)運營得更好或者越來越好。財務(wù)人員則要積極提升自己的能力來勝任這些工作，管理會計（MACC）完全符合這些財務(wù)人的需求。所以，財務(wù)人要轉(zhuǎn)型，管理會計就是他們最優(yōu)的選擇。

然后以下有一段關(guān)于球員攤銷的說明：

建議：要進外企，英語好是前提。然后如果能通過CBRA或ACCA考試的幾門課程，也能增加一些砝碼。

值得注意的是，連續(xù)休假期內(nèi)，若有法定節(jié)假日或休息日的，應(yīng)予以剔除。職工患病休假在六個月以上的疾病救濟費計算：連續(xù)工齡

2.記帳錯誤.主要表現(xiàn)為漏記、重記、錯記三種.錯記又表現(xiàn)為錯記了會計科目.錯記了記帳方向,錯用了記帳墨水(藍黑墨水誤用紅水,或紅水誤用藍黑墨水),錯記了金額等.

后續(xù)培訓(xùn)機會多是外企極具誘惑力的另一個原因。財務(wù)管理也是一個經(jīng)驗與知識越多越值錢的職業(yè)，而企業(yè)提供的培訓(xùn)機會不同于在學(xué)校聽老師講課，它更貼進實際工作，也更適用。

2017年3月，國家財政部官網(wǎng)刊登《會計從業(yè)資格證列入國家行政許可清理范疇》一文，財政部會計司有關(guān)負責人在接受媒體采訪時表示“會計從業(yè)資格被列為建議取消的職業(yè)資格事項。因取消會計從業(yè)資格涉及到修訂《會計法》，需要依照法定程序提請全國人民代表大會常務(wù)委員會修訂相關(guān)法律規(guī)定。目前會計司正積極配合有關(guān)部門推進《會計法》的修訂工作?！?/p>

?內(nèi)部往來會計科目的使用和合并報表的編制

會計部門中的各個崗位都是有明確分工的，各崗位人員都應(yīng)該按照崗位要求各司其職，下面就以上提到的幾個常用崗位進行說明：