7．需要辦理會計手續(xù)、進行會計核算的其他事項
4.獨立開發(fā)三大平臺載體
白老師答復(fù)：
您還在擔(dān)心這些問題嗎:
全體股東的貨幣性出資額不得低于有限責(zé)任公司注冊資本的30%。
為了明確責(zé)任，會計人員辦理工作交接時，必須有專人負(fù)責(zé)監(jiān)交。通過監(jiān)交，保證雙方都按照國家有關(guān)規(guī)定認(rèn)真辦理交接手續(xù)，防止流于形式，保證會計工作不因人員變動而受影響；保證交接雙方處在平等的法律地位上享有權(quán)利和承擔(dān)義務(wù)，不允許任何一方以大壓小，以強凌弱，或采取非法手段進行威脅。
會計科目按其所歸屬的會計要素不同，分為資產(chǎn)類、負(fù)債類、所有者權(quán)益類、成本類、損益類五大類。
會計從業(yè)資格考試;2016會計從業(yè)資格考試;會計從業(yè)資格考試要點;會計從業(yè)資格考點;會計從業(yè)資格考試重點;會計從業(yè)資格考試備考技巧;會計從業(yè)備考攻略;會計從業(yè)復(fù)習(xí)方法
①未實現(xiàn)匯兌損益：按照會計制度的要求，在會計期末編制報時，要把所有以外幣表示的貨幣資金和債權(quán)債務(wù)按編表日的外匯匯率折合為人民幣，如外幣現(xiàn)鈔、外幣存款、應(yīng)收外幣債權(quán)、應(yīng)付外幣債務(wù)等。這種折算只是貨幣計量尺度發(fā)生了變化，但外幣交易業(yè)務(wù)并沒有實際發(fā)生，所發(fā)生的匯兌損益也就是沒有實現(xiàn)的。
不僅難懂，而且實用性不高，所以都統(tǒng)統(tǒng)刪掉了。畢竟考慮到此次報考初級職稱的學(xué)員，有很大一部分是以前考從業(yè)或者零基礎(chǔ)的考生，考試的難度肯定要有一些下降。
本是九點半開場的訓(xùn)練營，八點四十就已座無虛席。后來的同學(xué)怕打擾別人上課，悄悄擠在門口.....不過，竟然還有同學(xué)拎著毛褲來，怕環(huán)境不好，凍著。(⊙o⊙)…某位親，在這樣的環(huán)境里學(xué)習(xí)，你覺著會凍著么~?
會計主要在于反映過去，以過去的交易或事項為依據(jù)，強調(diào)客觀性原則和歷史成本原則；財務(wù)則是基于一定的假設(shè)條件，不僅限于分析過去，更注重利用會計資料進行預(yù)測和規(guī)劃未來，同時控制現(xiàn)在。
課程時間，去會計培訓(xùn)機構(gòu)學(xué)會計的大部分都有自己的工作。時間有限，畢竟不是上學(xué)那會兒，可以脫產(chǎn)學(xué)習(xí)。因此選擇會計培訓(xùn)機構(gòu)務(wù)必要考慮課程安排。 所以我們選擇會計培訓(xùn)課程的時間需要根據(jù)自身情況而定，不影響工作、學(xué)習(xí)。我們隨到隨學(xué)。根據(jù)學(xué)員來安排我們的開班時間！
（1）備查賬的設(shè)置，應(yīng)根據(jù)統(tǒng)一會計制度的規(guī)定和企業(yè)管理的需要設(shè)置。
收益分配是對企業(yè)在一定時期內(nèi)實現(xiàn)的利潤總額的分配。收益主要在國家、企業(yè)和職工個人之間進行分配，其“分配”給國家的部分，主要是以繳納所得稅等方式實現(xiàn)。因此，對收益的計算正確與否以及分配是否符合有關(guān)法規(guī)，直接關(guān)系著國家稅收和企業(yè)留利。
（4）稅款的繳納或減免。
6．簡述資產(chǎn)的定義、特點、分類和確認(rèn)標(biāo)準(zhǔn)。
（3）明細(xì)賬賬頁：不同的賬簿填寫是不同的。三欄式賬簿頁填寫與總賬類似，只是應(yīng)根據(jù)所設(shè)的明細(xì)科目在總賬科目下填寫所設(shè)置的科目名稱。對于多欄式賬簿，如管理費用，則根據(jù)企業(yè)管理需要，將費用的分析項目列示在賬頁中（如表3-2所示）。
MACC對管理會計的通用定義：以報告為基礎(chǔ)，幫助企業(yè)做規(guī)劃，協(xié)助企業(yè)做專業(yè)財務(wù)決策；以技術(shù)為基礎(chǔ)，熟悉企業(yè)運營，并與相關(guān)部門進行有效溝通（領(lǐng)導(dǎo)力）
考完初級繼續(xù)備考中級和管理管理會計（MACC）,現(xiàn)如今中級職稱已成為財務(wù)人進入管理崗的必備證書，MACC則是一個針對規(guī)劃與報告、決策、科技運營和領(lǐng)導(dǎo)力的課程，一個優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)人必備的技能都在這個證書里了。中級和MACC稱得上是財務(wù)進入管理層的必殺技了。
考證培訓(xùn)內(nèi)容：