（2）會(huì)計(jì)科目按其所歸屬的會(huì)計(jì)要素不同，分為資產(chǎn)類、負(fù)債類、所有者權(quán)益類、成本類、損益類五大類。

培訓(xùn)目的：

·當(dāng)年度會(huì)計(jì)政策變更前各季度損益的影響數(shù)。

另外，在發(fā)生會(huì)計(jì)政策變更以后，季度會(huì)計(jì)報(bào)表附注也需要進(jìn)行相應(yīng)披露。

這里注意：預(yù)見也稱估計(jì)。會(huì)計(jì)準(zhǔn)則在改革后，對(duì)會(huì)計(jì)人員予以充分的估計(jì)。這里對(duì)會(huì)計(jì)人員的素養(yǎng)要求也是非常高的。

實(shí)質(zhì)重于形式、重要性、謹(jǐn)慎性和及時(shí)性是會(huì)計(jì)信息質(zhì)量的次級(jí)質(zhì)量要求，是對(duì)首要質(zhì)量特征要求的補(bǔ)充和完善，尤其是對(duì)某些特殊交易或者事項(xiàng)進(jìn)行會(huì)計(jì)處理時(shí)，需要根據(jù)這些質(zhì)量要求來把握其會(huì)計(jì)處理原則；

③整理好應(yīng)該移交的各項(xiàng)資料，對(duì)未了事項(xiàng)和遺留問題要寫出書面說明材料。

有點(diǎn)類似于門門通樣樣瘟。再退一萬步講，即使你學(xué)得很出色，走上社會(huì)后，哪一家企業(yè)會(huì)把他們辛辛苦苦打下的家業(yè)拿給你一個(gè)剛畢業(yè)的毛頭小孩去管理?真正的管理與企業(yè)的整個(gè)環(huán)境密切結(jié)合，是要在多年與這個(gè)企業(yè)榮辱與共的歷程中積累出來的，豈是書本上能夠?qū)W到的東西?如果沒有單位聘用你來管理，那么你在社會(huì)上怎么立足?經(jīng)濟(jì)學(xué)只是皮毛，沒有經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)的學(xué)生吃香、會(huì)計(jì)學(xué)的精髓你都還一概不知但會(huì)計(jì)學(xué)與一般的管理類學(xué)科有本質(zhì)上的區(qū)別，會(huì)計(jì)學(xué)培養(yǎng)人才的方式是縱向培養(yǎng)，從初級(jí)會(huì)計(jì)學(xué)到中級(jí)再到高級(jí)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)，是渾然天成的一條線。從大學(xué)出來后，你就已經(jīng)具備了這種技能，在任何單位去都能很快的上手。

”這就是我國(guó)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則體系對(duì)會(huì)計(jì)主體的規(guī)范。

會(huì)計(jì)人員在辦理會(huì)計(jì)工作交接前，必須做好以下準(zhǔn)備工作：

如圖2-2所示，

我們也幫助另一家大型裝備制造企業(yè)通過將串行的計(jì)劃流程改為并行的流程成功將周期壓縮了50%以上，這家企業(yè)的計(jì)劃流程從銷售投標(biāo)、簽訂合同、設(shè)計(jì)圖紙、采購(gòu)、生產(chǎn)到驗(yàn)收交付原來有18個(gè)環(huán)節(jié)，我們通過并行技術(shù)優(yōu)化后，環(huán)節(jié)減少到10個(gè)，交貨周期從平均6個(gè)月減少到3個(gè)月左右，現(xiàn)金流得到大幅改善。

早在西周王朝（約公元前11世紀(jì)至公元前256年），已經(jīng)設(shè)置了龐大的會(huì)計(jì)機(jī)構(gòu)——“司會(huì)”，主管國(guó)家的“百物財(cái)用”，并對(duì)官吏的政績(jī)進(jìn)行考核。

據(jù)史籍記載，早在西周時(shí)代就設(shè)有專門核算官方財(cái)賦收支的官職——司會(huì)。

第三，負(fù)債是由過去的交易或事項(xiàng)形成的。

本部分涉及教材第14～25章的內(nèi)容，主要講解或有事項(xiàng)、非貨幣性資產(chǎn)交換、債務(wù)重組、股份支付、所得稅、企業(yè)合并等特殊業(yè)務(wù)事項(xiàng)的會(huì)計(jì)處理問題。