⑤部分院校、專業(yè)不接收同等學(xué)力比如一位大專學(xué)生2016年7月畢業(yè)，它可以在2018年9月入校讀研究生，這樣的話，他在2017年12月就可以參加研究生入學(xué)考試，2017年10月就可以報(bào)名。不是所有院校都有招?？粕佳小２⑶腋髟盒?duì)招收?？粕佳械囊笫遣煌?。這里建議?？粕佳星跋纫x院校，再?gòu)脑盒５恼猩?jiǎn)章里看?？粕佳械囊笫欠穹?，或者直接與招生單位聯(lián)系咨詢。34所自主劃線學(xué)校將先于國(guó)家線公布之前，結(jié)合本校招生計(jì)劃及報(bào)考情況，自行確定復(fù)試基本分?jǐn)?shù)線，報(bào)考自劃線學(xué)校的同學(xué)，如果未能上線，在國(guó)家線公布之后，應(yīng)該第一時(shí)間申請(qǐng)調(diào)劑。2.在高校學(xué)習(xí)的專業(yè)為非法學(xué)專業(yè)的(下列13個(gè)專業(yè)不得報(bào)考法律碩士專業(yè)學(xué)位：法學(xué)、經(jīng)濟(jì)法、國(guó)際法、國(guó)際經(jīng)濟(jì)法、勞動(dòng)改造法、商法、公證、法律事務(wù)、行政法、律師、涉外經(jīng)濟(jì)與法律、知識(shí)產(chǎn)權(quán)法、刑事法)。2.之前所學(xué)專業(yè)為法學(xué)專業(yè)(僅普通高等學(xué)校本科專業(yè)目錄法學(xué)門類中的法學(xué)類專業(yè)[代碼為0301]畢業(yè)生、?？茖哟畏▽W(xué)類畢業(yè)生和自學(xué)考試形式的法學(xué)類畢業(yè)生等可以報(bào)考)。入學(xué)考試分初試和復(fù)試。詳情見：碩士研究生入學(xué)考試安排例如：2017年考研初試時(shí)間：2016年12月24日至12月26日(上午：8:30-11:30，下午：14:00-17:00)，考試時(shí)間超過3小時(shí)的考試科目安排在12月26日進(jìn)行。二、郵件發(fā)的并不是越多越好②考研經(jīng)驗(yàn)：考研論壇以及考研幫等，都可以獲取完備的復(fù)習(xí)資料。(14)“運(yùn)動(dòng)”和“發(fā)展”是兩個(gè)不同的概念。運(yùn)動(dòng)是指“一般的變化”，包括世界上發(fā)生的一切變化和過程。而發(fā)展是指一種特殊的運(yùn)動(dòng)變化––前進(jìn)性、上升性運(yùn)動(dòng)。即由簡(jiǎn)單到復(fù)雜，由低級(jí)到高級(jí)的運(yùn)動(dòng)變化。發(fā)展就是新事物代替舊事物的運(yùn)動(dòng)變化，發(fā)展的實(shí)質(zhì)是新事物的產(chǎn)生和舊事物的滅亡。1)理解主旨要義;考研預(yù)報(bào)名只是針對(duì)應(yīng)屆生的報(bào)名，而并不針對(duì)社會(huì)參考人員。也就是說，考研預(yù)報(bào)名是應(yīng)屆生的“專享福利”。2、經(jīng)濟(jì)建設(shè)：減租減息，發(fā)展生產(chǎn)。減租減息是中國(guó)共產(chǎn)黨在抗日根據(jù)地為適當(dāng)調(diào)節(jié)各抗日階層的利益實(shí)行的土地政策。實(shí)行這個(gè)政策既調(diào)動(dòng)了廣大農(nóng)民的抗日積極性，又有利于爭(zhēng)取地主資產(chǎn)階級(jí)的大多數(shù)站在抗日民主統(tǒng)一戰(zhàn)線一邊。豈論是碩士結(jié)業(yè)即參預(yù)工作，照舊讀博出國(guó)繼續(xù)深造，最終老是要走向社會(huì)插足任務(wù)的。所以讀研從性質(zhì)上說，便是為了找到一份有長(zhǎng)進(jìn)酬勞好的工作，從而到達(dá)自我價(jià)值的實(shí)現(xiàn)。假設(shè)僅僅是為了來拿證書，那就將目光放得過短了。要介入任務(wù)就要明白用人單位的思量。多拿一個(gè)證書是沒誤差，但對(duì)用人單元而言，更有誘惑力的是你的專業(yè)布景和你的實(shí)際技能花樣。專業(yè)學(xué)位研究生：應(yīng)用統(tǒng)計(jì)、國(guó)際商務(wù)、金融、保險(xiǎn)、資產(chǎn)評(píng)估、工商管理碩士(MBA)、新聞與傳播《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革與發(fā)展規(guī)劃綱要(2010-2020年)》中明確提出“把提高質(zhì)量作為教育改革發(fā)展的核心任務(wù)?！?011年，******總書記也指出“要堅(jiān)持走內(nèi)涵式發(fā)展道路，全面提高高等教育質(zhì)量”。這標(biāo)志著我國(guó)高等教育改革進(jìn)入到“提高質(zhì)量、內(nèi)涵發(fā)展”的新歷史階段。特別是，黨的十八屆三中全會(huì)以來，研究生教育在各個(gè)領(lǐng)域都在深入貫徹落實(shí)黨中央關(guān)于全面深化綜合改革的戰(zhàn)略部署，先后召開了全國(guó)研究生教育工作會(huì)議、全國(guó)研究生教學(xué)質(zhì)量工作會(huì)等一系列重要會(huì)議;出臺(tái)了《關(guān)于深化研究生教育改革的意見》《關(guān)于深化研究生教育投入機(jī)制的意見》等一系列重要文件，對(duì)研究生教育各領(lǐng)域推進(jìn)改革實(shí)施了具體部署安排。?？飘厴I(yè)兩年以上(實(shí)際上?？飘厴I(yè)第二年的10月份就可以報(bào)名了)。除掌握詞匯的基本含義外，考生還應(yīng)掌握詞匯之間的詞義關(guān)系，如同義詞、近義詞、反義詞等;掌握詞匯之間的搭配關(guān)系，如動(dòng)詞與介詞、形容詞與介詞、形容詞與名詞等;掌握詞匯生成的基本知識(shí)，如詞源、詞根、詞綴等。(二)語(yǔ)言技能