我們從一家新成立的企業(yè)來說明這個問題，我們要先買材料，就先有收料單，有了材料，車間才可以領到所要生產的材料。

有部分機構為了搶占市場，壓縮課程研發(fā)時間和課程制作工期，快速生產噱頭花哨的實操產品，課程本身卻經不起考驗。還有一部分機構盲目跟風，在沒有師資和經驗的情況下，盲目進入市場，從課程質量到服務都潦潦草草。學生在購買這些課程之前被商家的承諾的課程效果和服務打動，購買完課程發(fā)現(xiàn)承諾的后續(xù)服務基本消失，答疑回復基本要隔幾天，更悲催的是剛買兩天，課程降價了一大半，不用說這些課程本身的課程質量經不起考驗，學員學完還是沒學會……不論在電商品臺還是在某品牌官網，這些問題屢見不鮮。

會計上崗證課程：從零起步，由淺入深，按照財政局會計從業(yè)資格證（會計取證）考試指定教材全面講解《會計基礎》、《初級會計電算化》、《財經法規(guī)與會計職業(yè)道德》課程，為考試和上崗打下堅實基礎。

<圖>【案例3-5】費用還是資產？

會計電算化是計算機技術與現(xiàn)代會計相結合的產物，是電子計算機在會計中的應用的簡稱?！皶嬰娝慊钡幕竞x，是指將電子技術和信息技術應用到會計業(yè)務處理過程中，逐步實現(xiàn)應用會計軟件指揮各種計算機設備替代手工方式完成會計工作的過程。隨著計算機技術和信息技術的不斷發(fā)展，“會計電算化”的含義得到了進一步的延伸。在我國，“會計電算化”一詞是19 81年財政部、中國會計學會在長春市召開的“財務、會計成本應用電子計算機專題討論會”上正式提出來的。

6. 利潤

財務面向未來的作用，時效擺在第一位，而分析過去是為了控制現(xiàn)在和更好地指導未來。

往往很多小伙伴問題就出現(xiàn)在這，只一科學習的很好，另一科卻學習的不夠充分，由此，考試失敗

第七條 企業(yè)發(fā)生的資產負債表日后非調整事項,通常包括下列各項:

這好比學習語言必須先學習單詞一樣；接著第5章講解復式記賬等會計的核算方法、程序和規(guī)則

會計專業(yè)在美國和中國，會計專業(yè)一直是熱門專業(yè)，隨著經濟的發(fā)展，企業(yè)對會計人員的需要從04年開始劇增。跟其他專業(yè)相比，就業(yè)形勢一直是不錯的。會計專業(yè)是以研究財務活動和成本資料的收集、分類、綜合、分析和解釋的基礎上形成協(xié)助決策的信息系統(tǒng)，以有效地管理經濟的一門應用學科，可以說它是社會學科的組成部分，也是一門重要的管理學科。會計學的研究對象是資金的運動。會計是以貨幣為主要計量單位，以提高經濟效益為主要目標，運用專門方法對企業(yè)，機關，事業(yè)單位和其他組織的經濟活動進行全面，綜合，連續(xù)，系統(tǒng)地核算和監(jiān)督，提供會計信息，并隨著社會經濟的日益發(fā)展，逐步開展預測、決策、控制和分析的一種經濟管理活動，是經濟管理活動的重要組成部分。

有關轉股價格調整內容及操作辦法將依據當時國家有關法律法規(guī)及證券監(jiān)管部門的相關規(guī)定來制訂。

會計信息質量的相關性要求，需要企業(yè)在確認、計量和報告會計信息的過程中，充分考慮使用者的決策模式和信息需要。

把“資產=負債+所有者權益”稱為會計恒等式的原因在于：任何經濟業(yè)務的發(fā)生都會導致資產、負債、所有者權益數(shù)量的變化，也可能改變會計恒等式兩邊的數(shù)量關系，但不會破壞“資產=負債+所有者權益”這種平衡關系。

記帳錯誤。主要表現(xiàn)為漏記、重記、錯記三種。錯記又表現(xiàn)為錯記了會計科目。錯記了記帳方向，錯用了記帳墨水(藍黑墨水誤用紅水，或紅水誤用藍黑墨水)，錯記了金額等。 。

資產負債表日后事項包括資產負債表日后調整事項和資產負債表日后非調整事項.

答：會計不就是和數(shù)字、報表打交道的嗎？

周期越長的企業(yè)占用資金越多，資金成本也越高，從競爭的角度來說，更關心同行業(yè)內部的差異而不是行業(yè)間的差異，在同行業(yè)中周期越短的企業(yè)競爭能力越強，這體現(xiàn)在你的交貨速度和資金成本上。比如汽車行業(yè)供應鏈周期(從二級供應商到汽車總裝下線)，英國汽車企業(yè)是40天，在英國的日本汽車企業(yè)則是5天，供應鏈管理水平可以令到周期績效相差8倍，難怪日本汽車服務更好、價格更便宜。