（2）各單位必須根據(jù)實際發(fā)生的經(jīng)濟業(yè)務(wù)事項進行會計核算，編制財務(wù)會計報告。

夏新電子1998年的中期報告在證券市場引起廣泛的質(zhì)疑，監(jiān)管部門和很多投資者認為這是典型的盈余管理，違反會計規(guī)定。

技能九：財務(wù)要有風險意識

會計匯的特色會計實操產(chǎn)品，幫助廣大學員在21天的時間內(nèi)學成會計。第一，21天學會計采用講故事的方式，以“濤濤包子鋪”等為背景闡述會計工作情景以及會計技能和原理，讓學習如聽故事，利于吸引學員的注意力提高學習效率。第二，會計匯為廣大學員提供理實一體的教學體驗，將會計理論和會計實務(wù)（企業(yè)經(jīng)營場景）融合一體，采用“做中學”的方式，讓學習不再枯燥，且課程更加具有針對性和實用性。第三，管財融合、財稅一體的財務(wù)人才是會計匯培養(yǎng)目標。會記賬的賬房先生是其他會計培訓機構(gòu)，而會計匯培養(yǎng)的是能夠幫助企業(yè)控制成本，降低風險，控制稅務(wù)風險，降低實際稅賦，提高企業(yè)利潤和價值的“軍師”。管財融合、財稅一體的課程培養(yǎng)出來的財務(wù)人才正是當下經(jīng)濟環(huán)境下企業(yè)最需要的財務(wù)人才。

有一些內(nèi)部的財務(wù)信息（如公司發(fā)生重大的虧損、資不抵債、公司受到財稅部門的重大處罰等）公布之后必將有損于公司的形象，甚至使上市公司的股價大跌，所以公司也不愿意提供這一類信息。

這3張報表是整個財務(wù)會計的核心，所有的數(shù)字經(jīng)過會計專業(yè)的處理系統(tǒng)最終都體現(xiàn)于這3張報表之中。

瑞典、澳大利亞等國選擇7月1日~次年6月30日為一個會計年度；美國采用10月1日~次年9月30日為一個會計年度；

重要性要求企業(yè)提供的會計信息應(yīng)當反映與企業(yè)財務(wù)狀況、經(jīng)營成果和現(xiàn)金流量有關(guān)的所有重要交易或者事項。

由于賬戶的基本結(jié)構(gòu)很像字母“T”，所以把它稱為T字形賬戶。

首先，要看這家培訓機構(gòu)的辦學資質(zhì)，確定其是否有相對應(yīng)的招生資格。有的機構(gòu)可能會打擦邊球，營業(yè)執(zhí)照上寫的是“咨詢”，但其實在做培訓招生，這就需要我們的消費者要擦亮自己的眼睛，看其經(jīng)營范圍是否與實際相符合。如果不相符，則一票否決。

另外，會計人員面對這個問題，應(yīng)該如何確定什么時間、用什么單位計量，又應(yīng)該對哪些經(jīng)濟項目進行反映和監(jiān)督呢？

（2）專用憑證。一般僅限于本單位內(nèi)部使用的原始憑證，如企業(yè)內(nèi)部使用的借款申請單、領(lǐng)料單、差旅費報銷單、辦公費報銷單等。如圖4-3所示的憑證就屬于該類憑證。

月折舊率＝年折舊率÷12

專利權(quán)、商標權(quán)等無形資產(chǎn)的數(shù)額只是為取得這些權(quán)利而支付的法律費用，而無形資產(chǎn)中的商譽表示的是在企業(yè)并購過程中，并購企業(yè)所支付的高于被并購企業(yè)公允價值的部分，企業(yè)自創(chuàng)的“商譽”不能計入無形資產(chǎn)。

答:ABCD解析:在固定資產(chǎn)發(fā)生的資本化后續(xù)支出完工并達到預定可使用狀態(tài)時，再從在建工程轉(zhuǎn)為固定資產(chǎn)，并重新確定其使用壽命、預計凈殘值、折舊方法計提折舊。

統(tǒng)計來看，目前學員的擔憂主要存在兩個層面：

會計交接注意事項:

第一.交接表要寫清楚.看交接表上的內(nèi)容與事實是否相符.

第二.發(fā)票要看仔細.發(fā)票本數(shù)與事實相符.企業(yè)帳要與銀行帳相符.現(xiàn)實和實務(wù)往來是否相符.保管帳與實務(wù)是否相符.要清點倉庫.固定資產(chǎn)也要盤點.

第三.有時間的話,單位往來帳要相核對.個人帳要核對.