3.身體健康狀況符合*和招生單位規(guī)定的體檢要求。4：不要交學(xué)費(fèi)(這個(gè)你懂得)。稠的：歷年都考的知識(shí)點(diǎn)1.什么專業(yè)就業(yè)率高且考研好上岸？同學(xué)你好，不考數(shù)學(xué)的話可以選擇法律非法學(xué)，教育類、文學(xué)類、歷史學(xué)類、理學(xué)類、管理類的專業(yè)。打算跨考的話，數(shù)學(xué)適合跨考的專業(yè)有金融類、計(jì)算機(jī)類、大數(shù)據(jù)、人工智能AI、統(tǒng)計(jì)、經(jīng)濟(jì)與管理類。新歡動(dòng)手操作的話可以考慮考專碩，專碩培養(yǎng)應(yīng)用型人才，偏向于實(shí)踐型。2022考研常識(shí)之十三大學(xué)科門類解讀：經(jīng)濟(jì)學(xué)數(shù)學(xué)三試卷題型與分值:近年來(lái)，考研報(bào)考人數(shù)逐年增加，考研熱持續(xù)升溫。年*研究生申請(qǐng)人數(shù)為457萬(wàn)人，比年增加80萬(wàn)人，增長(zhǎng)21%。年至年，研究生申請(qǐng)人數(shù)分別為201萬(wàn)人、238萬(wàn)人、290萬(wàn)人、341萬(wàn)人、377萬(wàn)人和457萬(wàn)人。與年相比，年的考試報(bào)名人數(shù)在5年內(nèi)增加了256萬(wàn)人，增長(zhǎng)了1.27倍！從年到年，七年平均增長(zhǎng)率為15.8%。結(jié)合目前的復(fù)習(xí)進(jìn)度，明確下一步應(yīng)該做什么，明確復(fù)習(xí)目標(biāo)，制定周計(jì)劃，月計(jì)劃。無(wú)論是整個(gè)入學(xué)考試，還是一個(gè)科目，還是一個(gè)章節(jié)。其余的教育學(xué)專業(yè)基礎(chǔ)綜合、心理學(xué)專業(yè)基礎(chǔ)綜合、歷史學(xué)基礎(chǔ)綜合、數(shù)學(xué)(農(nóng))、化學(xué)(農(nóng))、植物生理學(xué)與生物化學(xué)、動(dòng)物生理學(xué)與生物化學(xué)、計(jì)算機(jī)學(xué)科專業(yè)基礎(chǔ)綜合試題由招生單位自主選擇使用;口腔醫(yī)學(xué)專業(yè)學(xué)位既可選用統(tǒng)一命題的臨床醫(yī)學(xué)綜合能力,也可由招生單位自主命題。2.考研可以考的所有專業(yè)有哪些？?現(xiàn)在考研輔導(dǎo)班的選擇有很多，同學(xué)們可以根據(jù)自己的實(shí)際情況選擇就近方便的輔導(dǎo)班上課，比較方便也比較有效。大部分考研輔導(dǎo)班也有網(wǎng)課和面授。面授也可以選擇集訓(xùn)營(yíng)模式，類似高三的全封閉狀態(tài)，可以更好地把精力全部集中在學(xué)習(xí)上。2022考研常識(shí)之十三大學(xué)科門類解讀：農(nóng)學(xué)隨著社會(huì)的不斷發(fā)展和教育水平的不斷提高，本科畢業(yè)生隨手一抓一大把，幾乎每個(gè)地方都有本科生的身影。因此，就業(yè)已成為一個(gè)大問(wèn)題，很多用人單位在招聘看兩點(diǎn)，你是否具備掌握的技能，是否受過(guò)高等教育。如果你沒有這兩點(diǎn)，那么找到一份更好的工作可能并不容易。因此，具有這種情況的學(xué)生都優(yōu)先考慮考研。畢竟，考試可以獲得碩士學(xué)位，起點(diǎn)比本高，機(jī)會(huì)比本科多，為未來(lái)就業(yè)提供更好的平臺(tái)，增加一份籌碼?？佳锌梢詳U(kuò)大人際圈通過(guò)考研的學(xué)習(xí)，我重新審視了*的生活，讓我知道，生活應(yīng)該有一條主線，并且始終如一。在本科期間，每天只與本班同學(xué)有交往，幾乎很少與其他同學(xué)互動(dòng)，每天都是兩點(diǎn)一線，宿舍到教室，大一就結(jié)束了，除了學(xué)習(xí)一點(diǎn)課本上的知識(shí)，別的什么也沒有學(xué)到，也沒認(rèn)識(shí)幾個(gè)朋友。在大二大三，由于課程比較多，面臨畢業(yè)論文等壓力，沒有時(shí)間參與各種活動(dòng)，去開闊眼界，導(dǎo)致*四年就這樣碌碌無(wú)為過(guò)去了，這是令人遺憾的回憶。因此，通過(guò)考研，我在這一年的復(fù)習(xí)中獲得了很多。在短短的一年里，人際圈擴(kuò)大了很多，結(jié)交了很多朋友。其余的教育學(xué)專業(yè)基礎(chǔ)綜合、心理學(xué)專業(yè)基礎(chǔ)綜合、歷史學(xué)基礎(chǔ)綜合、數(shù)學(xué)(農(nóng))、化學(xué)(農(nóng))、植物生理學(xué)與生物化學(xué)、動(dòng)物生理學(xué)與生物化學(xué)、計(jì)算機(jī)學(xué)科專業(yè)基礎(chǔ)綜合試題由招生單位自主選擇使用;口腔醫(yī)學(xué)專業(yè)學(xué)位既可選用統(tǒng)一命題的臨床醫(yī)學(xué)綜合能力,也可由招生單位自主命題。