成都龍泉驛區(qū)少兒編程培訓(xùn)
學(xué)校簡(jiǎn)介
每個(gè)孩子可信賴(lài)的科技素質(zhì)教育專(zhuān)家
每個(gè)家庭可信賴(lài)的科技素質(zhì)教育伙伴
童程童美,成立于2015年,經(jīng)過(guò)近8 年的發(fā)展,打造出適合3-18歲中國(guó)孩子的科技素質(zhì)教育解決方案,形成以創(chuàng)意編程啟蒙、人工智能編程、機(jī)器人創(chuàng)新工程教育等課程為核心的課程體系,結(jié)合豐富的科創(chuàng)挑戰(zhàn)活動(dòng)和研學(xué)營(yíng)地活動(dòng),幫助中國(guó)青少年打造迎接未來(lái)世界的能力和思維視野。2018年,童程童美推出“童程在線(xiàn)”學(xué)習(xí)平臺(tái),打造線(xiàn)上線(xiàn)下一體化的 OMO教育模式,為學(xué)員提供更豐富的學(xué)習(xí)場(chǎng)景和更沉浸的學(xué)習(xí)體驗(yàn),目前童程童美線(xiàn)上線(xiàn)下總在讀學(xué)員數(shù)達(dá) 18 萬(wàn)名。
課程體系
“童程在線(xiàn) ”上線(xiàn)于2018年,是由童程童美獨(dú)立開(kāi)發(fā)的專(zhuān)有可視化在線(xiàn)少兒編程教育平臺(tái),針對(duì)6-18歲青少兒提供線(xiàn)上小班直播授課。課程覆蓋 Scratch 圖形界面編程、Python人工智能編程、NOI系列課程三大課程體系。 依托故事化、可視化、游戲化的學(xué)習(xí)方式,采用自主研發(fā)的云平臺(tái)編程環(huán)境,讓學(xué)生在云端操作即可運(yùn)行出結(jié)果。同時(shí),還可實(shí)現(xiàn)老師與學(xué)生共享桌面,實(shí)時(shí)查看學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。
二、四歲的孩子,我覺(jué)得適合學(xué)樂(lè)高有力,開(kāi)發(fā)腦子
五、Dev C++VC++GCC都有我用的是Dev C++ 唉……往事不堪回首……差一點(diǎn)兒就能保送的說(shuō)
六、可以編程。因?yàn)閱纹瑱C(jī)8051是一款應(yīng)用廣泛的微控制器,具有體積小、功耗低、價(jià)格便宜等優(yōu)點(diǎn),被廣泛應(yīng)用于電子技術(shù)領(lǐng)域。而編程是單片機(jī)控制的基礎(chǔ),只有學(xué)習(xí)編程才能更好地使用單片機(jī)8051進(jìn)行各種應(yīng)用。在學(xué)習(xí)時(shí),需要先掌握C語(yǔ)言等基礎(chǔ)編程語(yǔ)言和電子技術(shù)相關(guān)的知識(shí),然后了解單片機(jī)的結(jié)構(gòu)、指令集、寄存器等基本概念和原理。最后通過(guò)編寫(xiě)程序?qū)崿F(xiàn)各種功能需求。學(xué)習(xí)可以有很多,比如擴(kuò)展模塊、接口設(shè)計(jì)等,可以讓我們更加深入地了解單片機(jī)8051和電子技術(shù),提升自己在這個(gè)領(lǐng)域的能力和水平。
二、工業(yè)機(jī)器人編程,需要昂貴的實(shí)驗(yàn)器材,都是很昂貴的,自學(xué)很難主要是因?yàn)殡y以具備自學(xué)條件。如果有工業(yè)自動(dòng)化或智能儀表方面的基礎(chǔ),培訓(xùn)不需要太多的時(shí)間就能掌握。沒(méi)有基礎(chǔ)的話(huà),需要學(xué)習(xí)的東西太多了,沒(méi)有一年時(shí)間入不了門(mén)。
少兒編程有什么用
一、5歲的孩子不推薦過(guò)于沉重的學(xué)習(xí),更推薦孩子在玩兒中學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)世界、學(xué)習(xí)知識(shí)。樂(lè)博士好像有給學(xué)前的孩子開(kāi)設(shè)的課程,主要教具是LEGO大顆粒,讓孩子在輕松的學(xué)習(xí)中感受世界、發(fā)現(xiàn)世界和探索世界。
2021FTF青少年無(wú)人機(jī)大賽物流搬運(yùn)賽用什么飛機(jī)?
二、我們這里初賽是允許使用計(jì)算器的、要是想選擇題提高速度 首先基礎(chǔ)知識(shí)應(yīng)該扎實(shí),這樣做選擇題的時(shí)候才能得心應(yīng)手。另外完善程序不會(huì)的話(huà)可以多看看上下文,找找規(guī)律,一般都會(huì)有規(guī)律可循的,只要你把題意看懂了,把他給的程序看懂了,一般就能填上,因?yàn)槌踬愔挥?個(gè)小時(shí),他不可能出些什么難度較大的題讓你做,去分析。不理解作者的算法,這得需要你多做題,積累一下經(jīng)驗(yàn),這樣看到一道題的話(huà)才能知道這道題應(yīng)該用什么算法,腦海中就會(huì)大體有這個(gè)算法的框架,比如0\1背包,最長(zhǎng)上升\下降\非升\非降子序列什么的、都是些很經(jīng)典的題目,算法也比較單一。只有這些基礎(chǔ)弄好了,才不會(huì)害怕神馬初賽復(fù)賽的。
小班教學(xué)
更多互動(dòng) 更多指導(dǎo) 提供高質(zhì)量學(xué)習(xí)體驗(yàn)
體驗(yàn)式教學(xué)
真人劇情演繹+動(dòng)畫(huà)劇情輔助,精心設(shè)計(jì)眾多趣味互動(dòng),讓孩子感覺(jué)身處其中,激發(fā)對(duì)編程的學(xué)習(xí)興趣,提升邏輯思維能力。
PBL項(xiàng)目式學(xué)習(xí)
以學(xué)生為中心,以實(shí)現(xiàn)機(jī)器人和編程項(xiàng)目為主軸,通過(guò)展示、交流、自評(píng)、小組互評(píng)和團(tuán)隊(duì)合作來(lái)完成項(xiàng)目。實(shí)現(xiàn)項(xiàng)目的過(guò)程中,綜合運(yùn)用多領(lǐng)域知識(shí),培養(yǎng)學(xué)生的跨領(lǐng)域能力。
CBL挑戰(zhàn)式學(xué)習(xí)
在PBL項(xiàng)目式學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,階段性開(kāi)展挑戰(zhàn)式學(xué)習(xí),即老師引導(dǎo)學(xué)生定項(xiàng)目,通過(guò)參加具有挑戰(zhàn)性的國(guó)內(nèi)外科創(chuàng)挑戰(zhàn)活動(dòng)促進(jìn)學(xué)習(xí)。