長沙天心區(qū)少兒編程培訓(xùn)
學(xué)校簡介
每個(gè)孩子可信賴的科技素質(zhì)教育專家
每個(gè)家庭可信賴的科技素質(zhì)教育伙伴
童程童美，成立于2015年，經(jīng)過近8 年的發(fā)展，打造出適合3-18歲中國孩子的科技素質(zhì)教育解決方案，形成以創(chuàng)意編程啟蒙、人工智能編程、機(jī)器人創(chuàng)新工程教育等課程為核心的課程體系，結(jié)合豐富的科創(chuàng)挑戰(zhàn)活動(dòng)和研學(xué)營地活動(dòng)，幫助中國青少年打造迎接未來世界的能力和思維視野。2018年，童程童美推出“童程在線”學(xué)習(xí)平臺(tái)，打造線上線下一體化的 OMO教育模式，為學(xué)員提供更豐富的學(xué)習(xí)場景和更沉浸的學(xué)習(xí)體驗(yàn)，目前童程童美線上線下總在讀學(xué)員數(shù)達(dá) 18 萬名。
課程體系
“童程在線 ”上線于2018年，是由童程童美獨(dú)立開發(fā)的專有可視化在線少兒編程教育平臺(tái)，針對(duì)6-18歲青少兒提供線上小班直播授課。課程覆蓋 Scratch 圖形界面編程、Python人工智能編程、NOI系列課程三大課程體系。 依托故事化、可視化、游戲化的學(xué)習(xí)方式，采用自主研發(fā)的云平臺(tái)編程環(huán)境，讓學(xué)生在云端操作即可運(yùn)行出結(jié)果。同時(shí)，還可實(shí)現(xiàn)老師與學(xué)生共享桌面，實(shí)時(shí)查看學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。
醫(yī)學(xué)生為什么要學(xué)python編程
解釋性————這一點(diǎn)需要一些解釋。一個(gè)用編譯性語言比如C或C++寫的程序可以從源文件（即C或C++語言）轉(zhuǎn)換到一個(gè)你的計(jì)算機(jī)使用的語言（二進(jìn)制代碼，即0和1）。這個(gè)過程通過編譯器和不同的標(biāo)記、選項(xiàng)完成。當(dāng)你運(yùn)行你的程序的時(shí)候，連接/轉(zhuǎn)載器軟件把你的程序從硬盤復(fù)制到內(nèi)存中并且運(yùn)行。而Python語言寫的程序不需要編譯成二進(jìn)制代碼。你可以直接從源代碼 運(yùn)行 程序。在計(jì)算機(jī)內(nèi)部，Python解釋器把源代碼轉(zhuǎn)換成稱為字節(jié)碼的中間形式，然后再把它翻譯成計(jì)算機(jī)使用的機(jī)器語言并運(yùn)行。事實(shí)上，由于你不再需要擔(dān)心如何編譯程序，如何確保連接轉(zhuǎn)載正確的庫等等，所有這一切使得使用Python更加簡單。由于你只需要把你的Python程序拷貝到另外一臺(tái)計(jì)算機(jī)上，它就可以工作了，這也使得你的Python程序更加易于移植。雖然 Python 可能被粗略地分類為"腳本語言（scripting language）", 實(shí)際上一些大規(guī)模軟件開發(fā)計(jì)劃例如 Zope， Mnet 及 BitTorrent. Google也廣泛地使用它。 Python 的支持者較喜歡稱它為一種高階動(dòng)態(tài)編程語言 , 原因是"腳本語言" 泛指單用作簡單編程任務(wù)如 shell scripts ，而Python不能與JavaScript等只能處理簡單任務(wù)的編程語言相提并論。
一、選擇適合自己的，如果覺得不錯(cuò)，就可以報(bào)名，無論在哪一家培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，自己都要努力的學(xué)習(xí)！
四、第一：Python web開發(fā)學(xué)完P(guān)ython可以做web開發(fā)，因?yàn)楝F(xiàn)在中國學(xué)習(xí)Python的比較少，而招聘Python的卻非常的多，國內(nèi)的豆瓣、果殼網(wǎng)等，國外的Google、Dropbox等都在使用Python做web開發(fā)。所以Python web是一個(gè)非常不錯(cuò)的選擇方向。第二：運(yùn)維目前很多運(yùn)維人還沒有學(xué)習(xí)Python，但是Python給運(yùn)維帶來的價(jià)值非常的大，在運(yùn)維的工作中，有大量重復(fù)性工作的地方，并需要做管理系統(tǒng)、監(jiān)控系統(tǒng)、發(fā)布系統(tǒng)等，將工作自動(dòng)化起來，提高工作效率，這樣的場景Python是一門非常合適的語言。如果用Python來做運(yùn)維將會(huì)事半功倍。第三：數(shù)據(jù)分析現(xiàn)在無論是哪個(gè)行業(yè)的，做數(shù)據(jù)分析的人似乎都離不開Python，因?yàn)镻ython給他們帶來的工作效率是非常的大。在生物信息學(xué)、物理、建筑、地理信息系統(tǒng)、圖像可視化分析、生命科學(xué)等領(lǐng)域都會(huì)運(yùn)用Python進(jìn)行科學(xué)和數(shù)字計(jì)算。第四：自動(dòng)化測試一切關(guān)于自動(dòng)化的東西，似乎Python都可以滿足，Python可以滿足大多數(shù)自動(dòng)化工作，提升工作效率。第五：3D游戲開發(fā)Python有很好的3D渲染庫和游戲開發(fā)框架，有很多使用Python開發(fā)的游戲，如迪斯尼卡通城、黑暗之刃。常用PyGame、Pykyra等和一個(gè)PyWeek的比賽。第六：網(wǎng)絡(luò)編程除了網(wǎng)絡(luò)和互聯(lián)網(wǎng)的支持，Python還提供了對(duì)底層網(wǎng)絡(luò)的支持，有易于使用的Socket接口和一個(gè)異步的網(wǎng)絡(luò)編程框架Twisted Python。第七：人工智能下個(gè)時(shí)代就是人工智能時(shí)代，很多人都在關(guān)注，而在人工智能時(shí)代最主流的開發(fā)語言就是Python，這是一個(gè)潛力最大的選擇方向，所以學(xué)習(xí)Python不會(huì)錯(cuò)?？梢哉fPython在IT領(lǐng)域運(yùn)用相當(dāng)廣泛，學(xué)完后可以從事很多方面的工作。并且，根據(jù)職友集數(shù)據(jù)顯示近一年python工程師平均工資：￥ 14410/月，取自 24851 份樣本。且武漢地區(qū)Python招聘需求量為1460個(gè)職位。與Python相關(guān)工作的工資也是十分可觀的。隨著工作年限的增加Python工程師工資也是水漲船高。由此就見，Python就業(yè)前景是十分光明的。
二、Python 是一門更注重可讀性和效率的語言，尤其是相較于 Java，PHP 以及 C++ 這樣的語言，它的這兩個(gè)優(yōu)勢讓其在開發(fā)者中大受歡迎，同時(shí)在運(yùn)維領(lǐng)域也被大量運(yùn)用到自動(dòng)化運(yùn)維場景中。以下是Python的五大優(yōu)勢：1、Python易于學(xué)習(xí);2、用少量的代碼構(gòu)建出很多功能;3、Python擁有最成熟的程序包資源庫之一;4、Python緊挨著 R 語言，都是現(xiàn)代數(shù)據(jù)科學(xué)中最常被使用的語言;5、Python是跨平臺(tái)且開源的。Python的各種優(yōu)勢領(lǐng)各大企業(yè)公司開始使用Python開發(fā)，這就造成了Python開發(fā)人才的緊缺，相應(yīng)的Python開發(fā)人員的薪資待遇也在增高。據(jù)統(tǒng)計(jì)，目前Python開發(fā)人員的薪資待遇為10K以上，這樣的誘惑很難讓人拒絕。首先，國內(nèi)高校未專門開設(shè)Python課程體系，而自學(xué)Python需要很好的自制力和學(xué)習(xí)規(guī)劃，所以選擇培訓(xùn)機(jī)構(gòu)學(xué)習(xí)Python成為了主要選擇。其次，Python培訓(xùn)機(jī)構(gòu)設(shè)置的課程體系緊貼市場需求，且擁有高校內(nèi)缺少的實(shí)戰(zhàn)項(xiàng)目，這樣基礎(chǔ)學(xué)習(xí)加實(shí)盤操作，學(xué)員能夠滿足企業(yè)需求，快速上手工作。千鋒Python培訓(xùn)課程以企業(yè)需求為導(dǎo)向,融合前沿科技,由大牛講師全程面授，23周超長課時(shí),細(xì)致打造Python人才。人工智能時(shí)代將至，Python作為人工智能的開發(fā)神器必將大顯身手。如果你想抓住這股浪潮，那就加入千鋒，你的未來由你掌控。
都一樣。java比較流行，pathon也不錯(cuò)，適合腳本啊什么的，pathon工資也不錯(cuò)啊
小班教學(xué)
更多互動(dòng) 更多指導(dǎo) 提供高質(zhì)量學(xué)習(xí)體驗(yàn)
體驗(yàn)式教學(xué)
真人劇情演繹+動(dòng)畫劇情輔助，精心設(shè)計(jì)眾多趣味互動(dòng)，讓孩子感覺身處其中，激發(fā)對(duì)編程的學(xué)習(xí)興趣，提升邏輯思維能力。
PBL項(xiàng)目式學(xué)習(xí)
以學(xué)生為中心，以實(shí)現(xiàn)機(jī)器人和編程項(xiàng)目為主軸，通過展示、交流、自評(píng)、小組互評(píng)和團(tuán)隊(duì)合作來完成項(xiàng)目。實(shí)現(xiàn)項(xiàng)目的過程中，綜合運(yùn)用多領(lǐng)域知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的跨領(lǐng)域能力。
CBL挑戰(zhàn)式學(xué)習(xí)
在PBL項(xiàng)目式學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，階段性開展挑戰(zhàn)式學(xué)習(xí)，即老師引導(dǎo)學(xué)生定項(xiàng)目，通過參加具有挑戰(zhàn)性的國內(nèi)外科創(chuàng)挑戰(zhàn)活動(dòng)促進(jìn)學(xué)習(xí)。
