2、報(bào)考流程第二，考研預(yù)報(bào)名可以減少應(yīng)屆本科畢業(yè)生報(bào)名錯(cuò)誤的產(chǎn)生。A+西北師范大學(xué)（教育技術(shù)與傳播學(xué)院)第5名二、單證能不能讀博?相對(duì)于高數(shù)來(lái)說(shuō)，線性代數(shù)內(nèi)容之間的聯(lián)系是比較緊密的。整個(gè)知識(shí)體系呈現(xiàn)網(wǎng)狀的結(jié)構(gòu)。以矩陣可逆為例，從行列式的角度，其等價(jià)說(shuō)法，就是方陣的行列式不等于0；從矩陣的角度，就等價(jià)于說(shuō)矩陣的秩等于其階數(shù)；從向量的角度，矩陣的行向量組是線性無(wú)關(guān)的，同時(shí)列向量組也是線性無(wú)關(guān)的，或者說(shuō)任何同型的行（列）向量都可由該矩陣的行（列）向量組線性表出；從特征值的角度，就是指矩陣沒(méi)有零特征值?？赡婢仃囘@個(gè)知識(shí)點(diǎn)在線性代數(shù)的各章節(jié)之間都有其等價(jià)說(shuō)法，所以在復(fù)習(xí)整個(gè)線性代數(shù)時(shí)，要不斷的歸納總結(jié)，找出它們之間的聯(lián)系。當(dāng)然，要想掌握各知識(shí)點(diǎn)間的聯(lián)系，考生們首先需要解決的是，對(duì)整個(gè)學(xué)科中的基本概念、基本理論和基本方法的理解，除了理解之外，其中很多內(nèi)容還是需要考生們花時(shí)間去記憶的。3.獲得國(guó)家承認(rèn)的高職高專(zhuān)畢業(yè)學(xué)歷后滿2年(從畢業(yè)后到錄取當(dāng)年9月1日，下同)或2年以上的，以及國(guó)家承認(rèn)學(xué)歷的本科結(jié)業(yè)生，符合招生單位根據(jù)本單位的培養(yǎng)目標(biāo)對(duì)考生提出的具體學(xué)業(yè)要求的人員，按本科畢業(yè)生同等學(xué)力身份報(bào)考。有同學(xué)反映說(shuō)："二戰(zhàn)十一月份現(xiàn)場(chǎng)確認(rèn)報(bào)名的時(shí)候，就遇到了麻煩，也看到了很多類(lèi)似情況的同學(xué)。當(dāng)時(shí)現(xiàn)場(chǎng)確認(rèn)報(bào)名的時(shí)候，電腦上顯示是我在校研究生，按規(guī)定當(dāng)然是不能報(bào)考的，我說(shuō)我沒(méi)有去報(bào)到，不是在讀的，可報(bào)名點(diǎn)的老師就要證據(jù)，口說(shuō)無(wú)憑。于是我只好在一個(gè)表上登記了自己的身份信息和疑似在讀研究生這個(gè)問(wèn)題，報(bào)名點(diǎn)老師讓在3天之內(nèi)往調(diào)劑學(xué)校要證明，他們才能讓我通過(guò)報(bào)名。此時(shí)已是下午，只能等到第二天。第二天給調(diào)劑學(xué)校打電話，讓他們開(kāi)未報(bào)到證明，他們說(shuō)學(xué)校從來(lái)沒(méi)有開(kāi)過(guò)，也不知道怎么開(kāi)，就給了我一個(gè)打印有今年他們學(xué)校所有未報(bào)到的研究生名單，連章都沒(méi)有蓋。此時(shí)我擔(dān)心這個(gè)不能用，就到了另外的報(bào)名點(diǎn)確認(rèn)報(bào)名，情況如第一天一樣，也是讓出具證明，我把那個(gè)東西拿出來(lái)，可這里說(shuō)這個(gè)不是證明，幸好，老師讓我自己寫(xiě)了一個(gè)保證書(shū)，說(shuō)到時(shí)候出了問(wèn)題自己負(fù)責(zé)，這才確認(rèn)報(bào)名了。"①初試成績(jī)公布以后，如果名次不是特別理想，或成績(jī)要比往年的復(fù)試線低太多，就需要及時(shí)聯(lián)系自己的老師，看能否酌情參加其他學(xué)校的復(fù)試;該部分由A、B兩節(jié)組成，主要考查考生的書(shū)面表達(dá)能力。共2題，25分。其實(shí)要做出決意并不難，照常后頭提到過(guò)的，考生起首理應(yīng)相識(shí)自身讀研的方針。四、按照考試方式分類(lèi)培養(yǎng)熟練掌握心理咨詢方面的知識(shí)，具有進(jìn)行心理測(cè)量、心理咨詢與心理治療、職業(yè)指導(dǎo)等技能的高級(jí)技術(shù)應(yīng)用性專(zhuān)門(mén)人才;具有運(yùn)用心理學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的能力，勝任心理學(xué)教學(xué)與科研、心理咨詢與心理治療等相關(guān)工作的應(yīng)用型專(zhuān)門(mén)人才。五、不總結(jié)錯(cuò)題，只看對(duì)題(5)已獲碩士學(xué)位或博士學(xué)位的人員，可以再次報(bào)考碩士生，但只能報(bào)考委托培養(yǎng)或自籌經(jīng)費(fèi)的碩士。自考生和網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)生須在報(bào)名現(xiàn)場(chǎng)確認(rèn)截止日期前取得國(guó)家承認(rèn)的大學(xué)本科畢業(yè)證書(shū)方可報(bào)考。在校研究生報(bào)考需在報(bào)名前征得所在培養(yǎng)單位同意。接下來(lái)，我們?cè)賮?lái)談一談高等數(shù)學(xué)的考情。今年是考研數(shù)學(xué)大綱改革的第二年，高等數(shù)學(xué)的客觀題更加精心打磨，考的知識(shí)點(diǎn)更加綜合，進(jìn)而造成區(qū)分度增加，拉大分?jǐn)?shù)之間的差距，所以做好客觀題至關(guān)重要。對(duì)于解答題，高數(shù)的題目的可能性增大，結(jié)合試卷的大題分布，我們可以知道，極限的計(jì)算、導(dǎo)數(shù)的計(jì)算等重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)依舊是考試的重點(diǎn)，而且這些知識(shí)點(diǎn)計(jì)算量偏大，所以我們?cè)購(gòu)?fù)習(xí)的同時(shí)格外要關(guān)注重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)里面計(jì)算量偏大的題目，加強(qiáng)計(jì)算能力的訓(xùn)練。全日制和非全日制研究生學(xué)歷學(xué)位證書(shū)擁有相同效力，本科生和專(zhuān)科生都可以報(bào)考研究生，那么專(zhuān)科生考在職研究生有什么注意事項(xiàng)呢?下面為大家整理了專(zhuān)科生考在職研究生需要注意的20件事，以供考生參考了解。?1、政權(quán)建設(shè)：三三制的民主政權(quán)建設(shè)。三三制是指抗日民主政府在工作人員分配上實(shí)行“三三制”原則，即共產(chǎn)黨員、非黨的左派進(jìn)步分子和不左不右的中間派各占1/3。教育部對(duì)報(bào)考碩士研究生的考生資格要求